研究發(fā)現(xiàn)兒童的能力發(fā)展呈“遞減法則”,時(shí)間越長潛力能力也就會(huì)越弱。身體各項(xiàng)機(jī)能發(fā)育同理。因此,家長們應(yīng)該重視孩子0-6歲時(shí)期的智力、運(yùn)動(dòng)能力、骨骼、免疫力等方面的發(fā)育,才能更好的健康成長,也為未來的學(xué)習(xí)能力和成年后的工作能力、健康水平筑牢基礎(chǔ)。
促進(jìn)腦發(fā)育、構(gòu)建免疫力,重視維生素AD補(bǔ)充
維生素A在體內(nèi)的代謝代謝產(chǎn)物視黃酸,對(duì)大腦發(fā)育非常重要,神經(jīng)細(xì)胞形成、大腦皮層成熟都與維生素A水平密切相關(guān),醫(yī)學(xué)研究證實(shí),從嬰兒期開始補(bǔ)充維生素A,有助于提高孩子的遠(yuǎn)期學(xué)習(xí)能力。
后疫情時(shí)期,“免疫防線”的構(gòu)建更為重要,在兒童期,營養(yǎng)對(duì)免疫系統(tǒng)構(gòu)建、免疫功能完善有著不可忽視的作用,其中維生素A有助于提高呼吸道、消化道黏膜的防御能力,也讓免疫細(xì)胞更活躍,抗體合成更快速,幫助機(jī)體及時(shí)識(shí)別并快速消滅病毒,而維生素D有助免疫系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和平衡,維生素AD缺乏直接影響免疫系統(tǒng)構(gòu)建。然而,我國6歲以下兒童維生素A不足人群占比超50%,個(gè)別區(qū)域甚至達(dá)60%。
清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院研究發(fā)現(xiàn)維生素A的衍生物可以抑制新型冠狀病毒(以下簡(jiǎn)稱“新冠病毒”)入侵細(xì)胞。另據(jù)一項(xiàng)大規(guī)模觀測(cè)人群研究發(fā)現(xiàn),維生素D缺乏和新冠發(fā)病率之間存在很強(qiáng)的相關(guān)性。基于這一實(shí)際情況,伊可新維生素AD滴劑不應(yīng)只用于低齡兒童,處于“免疫功能不全期”的0-6歲兒童,乃至整個(gè)兒童群體,都有必要補(bǔ)充維生素AD,對(duì)免疫力提升、預(yù)防新冠病毒感染意義重大。
深入育兒群體,加強(qiáng)知識(shí)普及
在代際合作育兒成為城市家庭普遍選擇的當(dāng)下,面對(duì)新舊育兒觀念的碰撞、以及市面上兒童營養(yǎng)補(bǔ)充產(chǎn)品的良莠不齊,家長們?cè)跔I養(yǎng)補(bǔ)充、育兒知識(shí)的獲取方面,呈現(xiàn)出更大、更多元、更迫切的需求。
為此,伊可新在深入社區(qū)進(jìn)行兒童健康知識(shí)普及的同時(shí),還深耕社交媒體平臺(tái),融入小紅書、抖音、微博等年輕人聚集地的語言環(huán)境,與家長們就育兒經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流,針對(duì)性地輸出專業(yè)知識(shí),解決現(xiàn)實(shí)難題,緩解育兒焦慮。
另外,伊可新還通過制作《小葫蘆對(duì)話大專家》、《嬰幼兒家庭養(yǎng)育學(xué)院》、《請(qǐng)回答育兒專家》等科普節(jié)目,輸出專業(yè)科普內(nèi)容,使家長獲得全面、科學(xué)的育兒知識(shí)。關(guān)愛兒童健康,為兒童健康成長創(chuàng)造科學(xué)、安全的營養(yǎng)條件,是每一個(gè)家庭都共同參與的事。
兒童健康是家庭幸福的紐帶,也關(guān)系著祖國的未來。保護(hù)孩子健康成長,創(chuàng)造良好的營養(yǎng)環(huán)境,在兒童健康領(lǐng)域深耕細(xì)耘和不斷探索,這讓伊可新為億萬兒童提供了量身定制的健康保障,成長為中國兒童營養(yǎng)健康領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)品牌,贏得更多媽媽的信賴,護(hù)航千千萬萬中國兒童健康強(qiáng)壯地成長。