??為了了解父母是如何培養(yǎng)孩子的興趣才能，研究者們采訪了一些年僅24歲的父母，這些父母在他們的領(lǐng)域都有或大或小的成就。研究成果顯示父母在培養(yǎng)孩子的興趣才能方面有幫助。父母可以創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境給孩子去發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好并能早早去培養(yǎng)這些興趣愛(ài)好才能。另外加上大量的練習(xí)是發(fā)展才能并達(dá)到世界水準(zhǔn)的關(guān)鍵，這在之前的研究里已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。

??研究群體

??在一個(gè)固定領(lǐng)域里，一個(gè)人想要做出世界水準(zhǔn)的成就前期是需要投入10000小時(shí)去練習(xí)。馬爾科姆在2008年出版的一本書(shū)里這么說(shuō)。根據(jù)內(nèi)布拉斯加州林肯大學(xué)的心理學(xué)家肯尼基拉和幾位畢業(yè)生的研究報(bào)告來(lái)說(shuō)，這也使得更多父母變得更加奉獻(xiàn)精神。“才能有一部分生來(lái)就注定了，但是大部分還是靠后期培養(yǎng)，尤其是靠父母，很多父母窮盡一生精力去培養(yǎng)孩子的才能?！被f(shuō)到。為了研究父母?jìng)兪窃趺磁囵B(yǎng)孩子的才能，基拉和他的學(xué)生們采訪了一些年僅24歲的父母，這些父母在他們的領(lǐng)域都有或大或小的成就。這群年輕的精英包括得過(guò)奧運(yùn)獎(jiǎng)牌的滑冰運(yùn)動(dòng)員、世界級(jí)的音樂(lè)指揮家、頂級(jí)的象棋玩家、大學(xué)排球運(yùn)動(dòng)員、得過(guò)獎(jiǎng)的音樂(lè)家和作家等等。研究者們發(fā)現(xiàn)他們用房子做抵押，放棄了工作，做出了這些犧牲也要去培養(yǎng)孩子的才能興趣愛(ài)好。

??研究特點(diǎn)

??這個(gè)研究跟以往的不一樣，因?yàn)樗鼉H僅聚焦在父母身上，而不是在孩子或者老師身上。它也從父母那里搜集了“實(shí)時(shí)”的信息，這些父母仍舊在注重培養(yǎng)孩子的才能上，而不是在關(guān)注他們的賬戶(hù)。研究成果經(jīng)過(guò)分析和總和之后跟之前的研究主題有關(guān)。

??研究成果

??研究成果顯示父母在孩子的興趣愛(ài)好才能的培養(yǎng)過(guò)程中起到指導(dǎo)作用。父母可以創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境給孩子去發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好并能早早去培養(yǎng)這些興趣愛(ài)好才能。另外，加上大量的練習(xí)是發(fā)展才能并且變成世界級(jí)水準(zhǔn)的關(guān)鍵，這在之前的研究里已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。

??父母通?？梢院茉绨l(fā)現(xiàn)孩子的某方面的天賦能力?；\(yùn)動(dòng)員早在兩歲就開(kāi)始在冰上了，音樂(lè)家們還在蹣跚學(xué)步的時(shí)候也開(kāi)始訓(xùn)練了。年輕的作家在母親的指導(dǎo)下三歲開(kāi)始看書(shū)，四歲開(kāi)始寫(xiě)故事。

??研究補(bǔ)充

??研究者們同時(shí)也表明他們的研究也有限制。接受采訪的父母?jìng)儙缀醵际敲绹?guó)白人，且是中產(chǎn)階級(jí)。研究的范圍沒(méi)有考慮到文化不同的影響。研究員們呼吁可以進(jìn)行跨文化研究，以及一些遠(yuǎn)程教育，電腦軟件等等的對(duì)于培養(yǎng)孩子才能的影響，可以得知的是這些進(jìn)步科技帶來(lái)的影響都是正面的。

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