??培養(yǎng)小孩子真是一個艱辛和漫長的過程。父母經(jīng)歷了小孩呀呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步、如廁訓(xùn)練等等一些辛酸的階段后，現(xiàn)在又要進(jìn)入到下一個里程碑了，那就是上幼兒園。到底要不要上幼兒園呢？這是一個問題，但不是只有這一個問題。

??1.讓孩子上熟悉的幼兒園

??上幼兒園要考慮一系列的問題，比如是否真得非要上幼兒園不可呢？去哪上幼兒園？上哪種類型的幼兒園？上以宗教為基礎(chǔ)的幼兒園嗎？孩子一個星期要上多少天才合適？半天還是全天呢？等等。一些研究表明比如把小孩送到一個他的哥哥或姐姐上過的幼兒園會更好一點(diǎn)，因?yàn)樗麄兊母绺缁蚪憬憧梢院退麄冎v一些關(guān)于這個幼兒園里的人和事，讓他們心情放松一些更容易融入幼兒園生活。同時因?yàn)閷@個幼兒園比較了解，家長們也會更放心。

??2.孩子上幼兒園的焦慮

??但無論如何要讓小孩適應(yīng)幼兒園的新生活還是需要很長一段時間。寶寶們一直都和媽媽在一起，什么時候都有媽媽或其他親人陪著，突然要離開這些他們熟悉的人去一個完全陌生的環(huán)境，接觸那些完全陌生的人真是非常困難的一件事，小孩子開始的時候也會很焦慮甚至感到害怕。

??3.上幼兒園的好處

??這時家長要慢慢引導(dǎo)小朋友。提前帶他到幼兒園里看看，告訴他幼兒園里有很多好玩的，可以玩滑滑梯、翹翹板等等。還有很小伙伴陪他一起玩，他可以交到很多好朋友。另一個往往被人們忽略的事情是不但寶寶上幼兒園有壓力，一直帶著寶寶，陪著寶寶的媽媽的壓力也不小。擔(dān)心寶寶那么小，真的非要去幼兒園嗎？在幼兒園過得好嗎？會不會餓著，凍著。會不會和其他的小朋友打架等等問題會蜂擁而至。

??還有很多家長認(rèn)為教育的成功與否并不依賴于是否上過幼兒園或是學(xué)前班。這時不妨多往好的方面去想想。寶寶已經(jīng)長大了，上幼兒園有它的好處。寶寶可以與他的同齡人在一起玩，在這些過程中慢慢學(xué)習(xí)如何與他人相處和其他一些社會交往的能力。通過上幼兒園，寶寶學(xué)會了聽老師的命令，可以安靜地坐在座位上，并參與完成一些任務(wù)等等。而作為媽媽，則有了更多自由的時間，可以做一些生小孩子之后就被落下的其他的事情?；蚴亲叱鋈ヅc其他媽媽們交流一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

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