在公司職員的生活中，雖然有很多寫文章的事情，但大都限于一些以課題實施報告或提案材料等為主體的商業(yè)文書，有關經營思想方面的整理歸納意見等則沒有發(fā)表的機會。

  我最初整理長篇報告是在去菲律賓做短期留學的時候。當時，公司派人去海外學習的機會很少，我應該是非常幸運的?；貒?，上會要求我將報告書做成一個小冊子，并告訴我，最好是將它整理成一般通俗讀物那樣的東西。當時連打字機也沒有，我只好每天對著稿件，精力十足地拼命整理。

  這種拼命精神是非常重要的。

  一日，對外輸出的場所被設定之后，一種不整理不行的義務感就會在頭腦中開始不停地旋轉。因為有最后的截止日期，任務自然會不停地逼迫自己o如果不存在輸出的場所，自然不會出現(xiàn)這種情況。

  盡管很多人都打算做點事情，可是之所以最后什么也沒做，正足由于上述的情況。因為沒有緊逼不放的事情，大腦便不會靈活地轉動起來，因而即使怎樣想努力學習（輸入），創(chuàng)造知識的技術也不會提高。

  對于一流的人才來說，他們即使是在沉默的時候，也會主動地準備輸出的途徑。他們課題明確，準備也很積極；他們具有問題意識，注意收集信息。由此看來，他們與那些什么也不做的人產生差距是很自然的事情。

  因此，確保輸出的場所比什么都重要。

  即使很少，只要有定期的輸出，信息收集也會得以順利進行。在整理歸納的過程中，也會逐漸出現(xiàn)新的想法或閃光點。等到具備了深刻的問題意識后，其知識水平就自然會大幅度提高。

  如果一直連續(xù)寫文章，也就容易接受周圍的新事物，即使對于從前不太關心的報紙或雜志記事也可能要看上幾眼。由此可知，正是在寫文章的過程中，自己迎來了大的轉折。

  無論如何，問題的關鍵就在于，使自己繼續(xù)對課題抱著關心的態(tài)度。使課題文字化是實現(xiàn)向知識型打工者跳躍的龍門，是人生中的重大轉變。

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