“兒童智力殘疾，即兒童的智力明顯低于一般人的水平，并顯示出適應(yīng)行為的障礙，且發(fā)生在18周歲以前（或發(fā)育期）?！边@里的智力殘疾就是弱智，也稱為智力落后、精神發(fā)育遲滯等。值得注意的是弱智標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括智力和適應(yīng)行為兩方面的缺陷，缺一不可?！?/P>

　　對(duì)于父母而言，確實(shí)有必要了解一下評(píng)定弱智兒童的標(biāo)準(zhǔn)，以免智力正常的孩子也不慎被貼上“弱智”的標(biāo)簽?！?/P>

　　如果正常的兒童被誤診為弱智兒童，可能會(huì)帶來(lái)以下副作用：　

　　1、給孩子造成永久性的心理創(chuàng)傷?！?/P>

　　2、被誤認(rèn)為弱智的兒童可能因此受到同伴的排斥。　

　　3、某些父母和教師可能會(huì)因?yàn)楹⒆邮恰叭踔恰倍?duì)孩子的信心。　

　　4、不利于孩子的自我概念的形成與發(fā)展，導(dǎo)致“自證預(yù)言”效應(yīng)。也就是說(shuō)，孩子會(huì)因?yàn)橹車娜硕颊J(rèn)為他不行，而他自己也有意無(wú)意地接受了這種評(píng)價(jià)和期待，導(dǎo)致他的自我評(píng)價(jià)過(guò)低，形成不成熟的自我概念。　

　　另外，即使孩子真的被確診為是弱智，父母也不能耽誤診斷，或者不承認(rèn)孩子有問(wèn)題，應(yīng)該及時(shí)而正確地診斷，這才是對(duì)孩子進(jìn)行因材施教的科學(xué)依據(jù)。

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