什么樣的育兒方法才是對(duì)寶寶最好？那就是最適合自己寶寶的育兒方式！小編采訪了7位職業(yè)背景各不相同的爸媽，從中探尋他們是如何把自己的專業(yè)特長，盡情揮灑在養(yǎng)育寶寶這件大事上的。

　　揮灑創(chuàng)意自制教材讓寶寶更好學(xué)

　　生了寶寶之后，我更加相信：度身定制的教材才是最合適自己寶寶的。每個(gè)寶寶都有自身的特點(diǎn)，中國不是從孔老夫子那輩就開始提倡因材施教了嗎？

　　比如市面上出售的識(shí)字課本，幾乎都是用卡通畫來表示各種人物，寶寶很難產(chǎn)生共鳴。我就自制識(shí)字書，“爸爸”放上了先生的照片，“媽媽”印上自己的照片，“椅子”的配圖是寶寶每餐必坐的高腳椅……所有的圖片上的物件都是寶寶每日里見得到用得著的，這樣他很容易就把書上的內(nèi)容與實(shí)際生活掛上鉤，在親切感上首先得了高分。我再配合小書做了一套識(shí)字卡和認(rèn)色卡，將小書里用到的顏色和漢字提煉出來，去掉具象的圖片留下抽象的文字和色塊，讓寶寶的認(rèn)知得到強(qiáng)化。

　　同樣一本小書可以有多種用法：既可以拿著書給寶寶講述照片背后的故事；也可以用來認(rèn)人、物或顏色；還可以指著書上的照片或字，讓寶寶去找出對(duì)應(yīng)的卡片。有時(shí)我說綠色，寶寶可能就把“綠色”的卡片和他那把綠色自助匙一同拿來交給我。就我的觀察，寶寶很喜歡這種學(xué)習(xí)的方式。

　　創(chuàng)意設(shè)計(jì)企劃人：天天媽。

　　具創(chuàng)新意識(shí)，敢為天下先，敢想別人之不敢想。升級(jí)為媽媽26個(gè)月，最熱衷的就是為兒子規(guī)劃設(shè)計(jì)并制作早教教材。

　　精心安排讓寶寶胃口上臺(tái)階

　　雖然大家公認(rèn)在養(yǎng)護(hù)方面，不論是理論還是實(shí)踐，沒有人比醫(yī)護(hù)人員更專業(yè)的了。其實(shí)我不覺得自己有多權(quán)威，但是為寶寶制作可口誘人、營養(yǎng)均衡的食物確實(shí)成了每天的必修課。我會(huì)按照科學(xué)的食物攝入比例來規(guī)劃菜單，一般每周都設(shè)計(jì)一份菜單，且兩天內(nèi)不供應(yīng)寶寶重復(fù)的菜肴。我會(huì)考慮到寶寶的咀嚼能力來選擇食物及烹飪方法，比如長纖維的蔬菜，從榨汁到磨成泥，再到剁成末，進(jìn)而是切成小段，容許寶寶一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，也讓自己一次又一次地驚喜，多好哦！

　　全家必須共同執(zhí)行餐桌規(guī)范，假設(shè)爸爸要管而媽媽要護(hù)，讓寶寶聽誰的比較好？吃多吃少不是我最關(guān)心的，按時(shí)吃、好好吃才是重點(diǎn)。讓我追在后頭喂，我辦不到；一頓飯吃上一個(gè)多小時(shí)，我也受不了。半個(gè)小時(shí)里愿意吃多少就吃多少，過了餐點(diǎn)就撤掉飯桌，非就餐時(shí)間不供應(yīng)大堆的零食，向來是我所堅(jiān)持的。寶寶不會(huì)讓自己受餓，每日正常的三餐兩點(diǎn)，自然就會(huì)習(xí)慣了?！P(guān)于兒童營養(yǎng)的十個(gè)說法

　　很多爸媽抱怨寶寶不好好吃飯，怕他們正餐吃不好營養(yǎng)不夠，在寶寶表示要吃零食的時(shí)候就盡力鼓勵(lì)多吃，但到了正餐時(shí)間寶寶又沒有饑餓感了。一個(gè)再明顯不過的惡性循環(huán)就是這樣形成的。

　　醫(yī)護(hù)人員：飛飛媽

　　在當(dāng)全職媽媽以前，飛飛媽是位護(hù)士。以心思細(xì)密、養(yǎng)護(hù)知識(shí)豐富著稱。在點(diǎn)滴中養(yǎng)成寶寶良好的進(jìn)餐習(xí)慣，逐步引導(dǎo)寶寶建立合理的飲食結(jié)構(gòu)，是飛飛媽的拿手絕活。

　　點(diǎn)滴之間擁有正確金錢觀

　　這年頭大家都喜歡給寶寶測(cè)××商，從智商到情商，現(xiàn)在又提出了一個(gè)財(cái)商。物質(zhì)生活豐富了，寶寶的視野開闊了，認(rèn)識(shí)“錢”的時(shí)間也大大提前。爸媽們已經(jīng)很習(xí)慣帶著寶寶去購物、去銀行辦事或者乘坐交通工具，不可避免地讓寶寶看到“錢大爺”哦。

　　蛋蛋雖尚不滿2周歲，卻已經(jīng)在日常生活中對(duì)“錢”有了一些基本認(rèn)識(shí)：第一，錢可以買東西；第二，銀行可以取錢；第三，爸媽上班去掙錢。

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