讓咬人的寶寶長大

本文Tag標(biāo)簽:早期教育/感知覺??

  心理學(xué)家認(rèn)為,咬人(或物)和吸吮一樣是人類最原始的本能,咬人的本能深深地埋藏在下意識中。咬人是孩子宣泄(正面或負(fù)面)情緒的方式,尤其對2歲前的孩子,因此在批評他之前,我們要先了解這種行為背后隱藏的原因。

  “我不舒服”

  問題:寶寶6個月了,經(jīng)常哭鬧,哭急了還咬自己的腳趾,我又不敢抱,以免孩子產(chǎn)生依賴心理,難道就任他咬腳趾嗎?

  分析:這種情況下,家長常因怕寵壞寶寶而采用冷處理的方法,但寶寶發(fā)脾氣的同時(shí)還咬自己的手指(腳趾),則是寶寶感覺不舒服,向父母發(fā)求救信號。

  對策:當(dāng)孩子哭鬧時(shí),家長首先要查明孩子是否有生理需求,是不是躺得不舒服,還是肚子痛?如果是出牙引起的疼痛,可以給孩子一些可以咬的玩具和吃固體食物,以用來磨牙和鍛煉咀嚼功能。

  “我好害怕”

  問題:寶寶現(xiàn)在1歲2個月,常常莫明其妙地咬人、掐人,是不是有什么疾病?

  分析:1歲的寶寶還不會用語言表達(dá)他的意愿和感受,如果看護(hù)者忽視寶寶的安全需求,讓他一個人獨(dú)自玩耍,會導(dǎo)致他對新鮮、陌生環(huán)境的害怕和恐懼。咬人成為寶寶保護(hù)自己、戰(zhàn)勝恐懼的唯一方式。

  對策:為了幫助寶寶重拾安全感,家長需要更多的耐心和愛心。不要因?yàn)楹⒆幽懶《υ捤瑧土P他。最好的辦法是經(jīng)常和寶寶交談,反復(fù)告訴他,你是多么愛他,你保護(hù)著他,不允許任何人傷害他。一段時(shí)間后恐懼感自然會消失,孩子也不會再咬人了。

  “我好愛你”

  問題:寶寶現(xiàn)在1歲半,已經(jīng)出了16顆牙齒,和他玩的時(shí)候總愛咬我,這正常嗎?

  分析:1歲半的寶寶和媽媽玩耍得正高興,忽然向媽媽胳膊上或肩上咬一口,越讓他松口,他越是咬住不放,咬得媽媽特別疼。媽媽納悶,為什么會有這么讓人匪夷所思的行為呢?寶寶的回答是:“我很愛媽媽,因此忍不住用力咬一口,我是表達(dá)對媽媽的喜愛之情?。 ?

  對策:您應(yīng)盡量克制情緒,以抱抱他、親親他的方式來表達(dá)對他的愛。要明確地告訴寶寶“媽媽疼”,可以讓他試著咬自己的手指,問問他“疼不疼”,讓他親身感覺一下疼痛。此外,需要告訴寶寶,咬人不是表達(dá)喜歡之情的最佳方式,引導(dǎo)他用語言、手勢、擁抱表達(dá)情感。

  “我需要關(guān)注”

  問題:先生工作很忙,每天很晚才回家,兒子迎接爸爸歸來的方式很特別,總是咬他大腿。我們能做些什么改變現(xiàn)狀呢?

  分析:孩子只咬爸爸,而不咬媽媽,原因可能是爸爸和他相處的時(shí)間太少了,他用這種行為方式表示不滿。

  對策:和寶寶相處的時(shí)間長短不是最重要,關(guān)鍵是如何共度親子時(shí)光。最好每天固定一個專門屬于孩子的親子互動時(shí)間,全家一起做游戲,這是增進(jìn)感情的最佳選擇。

  “我很憤怒”

  問題:寶寶快2歲了,總愛咬小朋友,我們想了許多方法,也不管用,這是不是和他爸爸有時(shí)打他有關(guān)呢?

  分析:如果家長經(jīng)常打罵孩子,他很可能會去咬小朋友,這是情感置移的方式,把自己內(nèi)心的憤怒和不滿發(fā)泄在其他小朋友身上,同時(shí)也可以說是他在模仿大人的行為。

  對策:攻擊性咬人是有意的侵犯行為,不利于寶寶與他人的交往和建立良好的同伴關(guān)系,家長要高度注意??梢越ㄗh寶寶用不傷害別人的辦法來轉(zhuǎn)移負(fù)面情緒,如拍打枕頭,撕報(bào)紙等。要對寶寶反復(fù)強(qiáng)調(diào),咬人是一種很不好的行為。同時(shí),家長需要重新審視自己的教育方式和教育觀念,否則孩子會糊涂:大人為什么可以使用暴力,而我卻不可以呢?

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