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兒童孤獨(dú)癥的病因
兒童孤獨(dú)癥的病因兒童孤獨(dú)癥的病因尚無定論,與遺傳因素、器質(zhì)性因素以及環(huán)境因素有關(guān)。(1)遺傳因素:患兒的同胞發(fā)生本病的同病率較其他人為高,單卵雙生子的同病率較高,41%患兒為長y染色體。他們的父親和兄北也發(fā)現(xiàn)有長y染色體,從而提示與遺傳因素有關(guān)。
標(biāo)簽:孤獨(dú)癥,類別:攻心為上
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嬰幼兒孤獨(dú)癥的表現(xiàn)
嬰幼兒孤獨(dú)癥是一種兒童精神疾患,其主要臨床表現(xiàn)有:
1、極度孤獨(dú)?;純浩綍r(shí)不愿其他孩子一起玩耍,老是呆在家里,對周圍事物漠不關(guān)心,無論發(fā)生什么事都不聞不問,整天沉浸在個(gè)人的小天地里。標(biāo)簽:孤獨(dú)癥,類別:攻心為上
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怎樣減少孤獨(dú)癥的發(fā)生
一、豐富孩子的生活。患孤獨(dú)癥的孩子,生活都比較單調(diào)乏味,應(yīng)設(shè)法改變。
1、不要把孩子總關(guān)在家里,讓他不個(gè)人長時(shí)間地呆坐、玩積木、看電視、翻畫書、做刻板動(dòng)作等等,以免增強(qiáng)孤獨(dú)感。標(biāo)簽:孤獨(dú)癥,類別:攻心為上
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怎樣盡早發(fā)現(xiàn)兒童孤獨(dú)癥
兒童孤獨(dú)癥一般不易被察覺,所以不少孩子的病情由于沒有及早發(fā)現(xiàn)而耽誤了最佳診治時(shí)期。衡量孩子是否患有孤獨(dú)癥主要看下面三點(diǎn):
標(biāo)簽:孤獨(dú)癥,類別:攻心為上
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兒童孤獨(dú)癥:原因與癥狀
兒童孤獨(dú)癥又稱兒童自閉癥,與兒童感知、語言和思維、情感、動(dòng)作以及社交等多個(gè)領(lǐng)域的心理活動(dòng)有關(guān),屬于發(fā)育障礙。很多國家對兒童孤獨(dú)癥的患病率進(jìn)行調(diào)查,加拿大為萬分之十,美國為萬分之四,日本為萬分之七。 我國尚未進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,從有關(guān)臨床病例的統(tǒng)計(jì)中發(fā)現(xiàn):
標(biāo)簽:孤獨(dú)癥,類別:攻心為上
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有關(guān)兒童孤獨(dú)癥的新情報(bào)
有關(guān)這一神秘的兒童大腦紊亂病癥有很多傳言很多。本文邀請了中美兩國在該領(lǐng)域的專家為你介紹有關(guān)孤獨(dú)癥的最新發(fā)現(xiàn)。
標(biāo)簽:孤獨(dú)癥,類別:易患疾病
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如何早期識別孩子的孤獨(dú)癥
早一天發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)癥,寶寶就多一分過正常生活的希望。即便對孤獨(dú)癥了解不多,我們?nèi)匀豢梢栽谌粘I钪型ㄟ^觀察寶寶的行為特征發(fā)現(xiàn)某些端倪。
標(biāo)簽:孤獨(dú)癥,類別:易患疾病
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兒童孤獨(dú)癥訓(xùn)練問答
假如把“治好”理解為醫(yī)學(xué)上所做的“治愈”,即患兒不再有孤獨(dú)癥,使孤獨(dú)癥患者的大腦生理異常情況得到完全改善,那么從目前來看,幾乎可以說沒有辦法。
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家庭生活幫助自閉兒成長
在臨床工作上,時(shí)常被家長問及用什么教具來教導(dǎo)自閉癥的孩子,事實(shí)上,最好的教學(xué)場所就是自己的家庭與社區(qū),最好的教材就是取自于自自然然的"家居生活"。
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孤獨(dú)癥兒童的依戀
許多孤獨(dú)癥兒童可能喜歡某些普通玩具,像玩偶或者玩具熊等,但他們也可能對一些怪異的東西有特殊依戀。
標(biāo)簽大雜燴
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