-
育網(wǎng)解析:BB爬行的奧秘
在寶寶出生幾個(gè)月大的時(shí)候,就開始學(xué)會(huì)爬行。當(dāng)你看到寶寶從遠(yuǎn)處爬來(lái)的時(shí)候,看著他可愛的面龐,再加上肉嘟嘟地四肢,想必是讓每個(gè)為人父母都心動(dòng)的畫面。那么在被萌化的同時(shí),媽媽們關(guān)注過(guò),爬行對(duì)孩子的成長(zhǎng)有多重要呢?
標(biāo)簽:感覺統(tǒng)合 - 家庭教育 - 兒童教育 - 媽媽,類別:能力培養(yǎng)
-
教育學(xué)步期孩子,請(qǐng)讓他“玩中學(xué)”
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)玩耍是天性、學(xué)習(xí)也是天性,所以家長(zhǎng)需要協(xié)助孩子將玩耍和學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),尤其是在學(xué)步期這一階段。那么這段期間,該如何讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí)呢?
標(biāo)簽:兒童教育 - 感覺統(tǒng)合 - 游戲 - 學(xué)習(xí),類別:玩具游戲運(yùn)動(dòng)
-
學(xué)步幼兒的聽力技能 你關(guān)注過(guò)嗎
有時(shí)候你會(huì)向BB提出一些要求,他往往像沒聽見一樣,此時(shí)不要以為她有某種交際障礙,雖然的確有些孩子可能發(fā)育遲緩。你只要明白,幼兒之間聽力技能是存在差別的,因此不需要無(wú)謂的擔(dān)心,要知道你的小家伙只是在學(xué)習(xí)階段。
標(biāo)簽:家庭教育 - 感覺統(tǒng)合 - 成長(zhǎng) - 語(yǔ)言發(fā)育,類別:能力培養(yǎng)
-
baby“多動(dòng)癥” 媽媽也能放縱
剛出生的寶寶往往是最安靜、最好哄的,但一旦他稍微大點(diǎn),能到處爬,到處抓東西的時(shí)候就不好帶了。這時(shí)候,一些父母就會(huì)處于安全和方便的考慮,會(huì)限定寶寶的活動(dòng)范圍和能觸及的東西,但是其實(shí)寶寶的這些“多動(dòng)”行為,是有利于他們成長(zhǎng)的,父母不要過(guò)于限制。
標(biāo)簽:感覺統(tǒng)合 - 幼兒教育 - 智力開發(fā) - 寶寶,類別:能力培養(yǎng)
-
多去接觸 讓孩子擁有“感覺智慧”
現(xiàn)如今,越來(lái)越多的專家建議家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子更基本的能力:感覺智慧。這是因?yàn)楹⒆拥母杏X發(fā)育十分重要,沒有感覺發(fā)育,其他任何智慧的培養(yǎng)都是天方夜譚。那么該如何培養(yǎng)孩子的感覺智慧呢?
標(biāo)簽:發(fā)育 - 關(guān)鍵期 - 感覺統(tǒng)合 - 訓(xùn)練,類別:能力培養(yǎng)
-
2歲后 BB腿部鍛煉不能忘
14個(gè)月的孩子基本能走路了,如果走路訓(xùn)練比較早,那么甚至已經(jīng)能跑能跳了。因?yàn)榇藭r(shí)孩子精力大多比較旺盛,而且對(duì)一些腿部運(yùn)動(dòng)非常感興趣,所以媽媽要多帶他們做些練習(xí)。那么,哪些運(yùn)動(dòng)適合14個(gè)月大的寶寶呢?
標(biāo)簽:游戲 - 運(yùn)動(dòng) - 訓(xùn)練 - 感覺統(tǒng)合,類別:玩具游戲運(yùn)動(dòng)
-
BB成長(zhǎng)發(fā)育的里程碑 你知道幾個(gè)?
無(wú)論是慢慢開始學(xué)步,還是自己吃飯、穿衣服,都是孩子生長(zhǎng)發(fā)展的里程碑事件。每個(gè)孩子都有自己的生長(zhǎng)速度,所以他們發(fā)展里程碑沒有特定的年齡,只是有一個(gè)大體的階段。因此家長(zhǎng)不要輕易的覺得自己的孩子發(fā)育過(guò)慢,不要擔(dān)心,他會(huì)以自己的速度慢慢成長(zhǎng)。
標(biāo)簽:能力培養(yǎng) - 感覺統(tǒng)合 - 發(fā)育 - 好奇心,類別:能力培養(yǎng)
-
BB走路不穩(wěn) 改善平衡力這么做
并不是每一個(gè)寶貝都擁有很好的平衡能力,有些寶貝小時(shí)候的平衡能力不佳,甚至連走路都會(huì)有傾斜的情況出現(xiàn),尤其是在上下樓梯時(shí),令父母擔(dān)心不已。遇上寶貝平衡能力不怎么好,父母應(yīng)該怎么幫助寶貝改善這一問(wèn)題呢?
標(biāo)簽:寶寶 - 感覺統(tǒng)合 - 互動(dòng)游戲 - 訓(xùn)練,類別:運(yùn)動(dòng)智能
-
五種感官 寶寶嗅覺最發(fā)達(dá)
在五種感官中,嗅覺是最先形成的,甚至在未出生之前就已經(jīng)形成了。不像視覺、聽覺或觸覺一樣,在出生后還需要一段時(shí)間才會(huì)慢慢形成。嗅覺是當(dāng)嬰兒還在子宮里的時(shí)候就已經(jīng)形成了。更讓人驚訝的是,研究表明,當(dāng)嬰兒還在子宮的時(shí)候,他們就能聞到羊水。
標(biāo)簽:感覺統(tǒng)合 - 感知訓(xùn)練,類別:感覺統(tǒng)合
-
為寶寶開發(fā)觸覺 助力孩子健康成長(zhǎng)
嬰兒的觸覺是相當(dāng)發(fā)達(dá)的。他們對(duì)觸摸的反應(yīng)和成年人的幾乎一樣。事實(shí)上,新生兒的這種能力是與生俱來(lái)的,因?yàn)樗?她還在他們媽媽肚子里的時(shí)候,就一直被他們的媽媽撫摸著。觸覺是一個(gè)很重要的感官功能。它影響著嬰兒和父母之間的情感。
標(biāo)簽:感覺統(tǒng)合 - 感知覺 - 鍛煉,類別:感覺統(tǒng)合
標(biāo)簽大雜燴
文章 孕婦 飲食營(yíng)養(yǎng) 飲食 懷孕 早期教育 教育 胎兒 生長(zhǎng)發(fā)育 游戲 親子互動(dòng) 胎教 語(yǔ)言行為 營(yíng)養(yǎng) 性格 多動(dòng)癥 早期發(fā)育 家庭教育 寶寶 早期開發(fā) 健康 孩子 親子游戲 孕期 理財(cái) 嬰兒心理 幼兒園 父母 安全 智商 家庭 母乳喂養(yǎng) 兒童教育 育兒書籍 喂養(yǎng) 孤獨(dú)癥 運(yùn)動(dòng) 心理健康 幼兒教育 感知覺 智力開發(fā) 疾病 生育 幼兒 興趣 發(fā)育 接種 自我保護(hù) 護(hù)理 肢體行為 智力 睡眠 性愛 胎兒發(fā)育 交往 情緒 父子關(guān)系 性教育 個(gè)性 育兒 健康護(hù)理 兒童健康 玩具 腹瀉 親子教育 注意事項(xiàng) 分娩 優(yōu)生 感冒 疫苗 學(xué)習(xí)障礙 嬰兒發(fā)育 肌膚護(hù)理 胎教方法 妊娠 好奇心 習(xí)慣 母乳 性生活 發(fā)熱 母子關(guān)系