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聰明媽咪有妙招，寶寶與小動(dòng)物快樂(lè)成長(zhǎng)

在很多孩子的眼中，小動(dòng)物是摯愛(ài)的伙伴，有時(shí)甚至超過(guò)和成人的親密度。因?yàn)樗麄兛梢耘c小動(dòng)物們說(shuō)話，分享秘密，獲得安慰。小動(dòng)物們不會(huì)歧視，不會(huì)冷落，不會(huì)拋棄，這讓孩子們?cè)谧约旱氖澜缋锏玫搅税踩小？蓯?ài)的小動(dòng)物給予他們無(wú)條件的關(guān)注，帶給孩子快樂(lè)和撫慰，恢復(fù)自信和樂(lè)觀。

標(biāo)簽：樂(lè)高得寶 - 妙招 - 自然 - 小動(dòng)物，類別：企業(yè)動(dòng)態(tài)
擁抱自然母親有助BB成長(zhǎng)

無(wú)論當(dāng)代孩子的學(xué)習(xí)壓力有多大，讓他們放下書(shū)本，走到戶外，接觸大自然，都應(yīng)該是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，必不可少的一項(xiàng)例程。一系列基于自然而展開(kāi)的活動(dòng)，趣味性、教育意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于一臺(tái)臺(tái)冰冷的屏幕。而這，恰恰是今天的孩子們極度缺乏的項(xiàng)目。

標(biāo)簽：教育 - 孩子 - 自然，類別：家庭教育
怎樣做好自然哺育

啟賦首推少食多餐的Natural Fit喂哺方案，適應(yīng)寶寶的較小胃容量，培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣，大家一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。

標(biāo)簽：自然 - 哺育 - 啟賦，類別：奶粉&牛奶
挑選適合寶寶的自然奶粉

小編溫馨提示：選擇配方奶粉的基本原則是：越接近母乳成分的奶粉越好。目前市場(chǎng)上的配方奶粉大都接近于母乳成分，只是在個(gè)別成分和數(shù)量上有所不同。

標(biāo)簽：挑選 - 自然 - 奶粉，類別：奶粉&牛奶
寶寶自然哺育小秘訣

營(yíng)養(yǎng)并不是越多越好，而是應(yīng)該適應(yīng)寶寶的自然吸收利用機(jī)制。寶寶快速的生長(zhǎng)發(fā)育需要補(bǔ)充足夠蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)不足會(huì)導(dǎo)致發(fā)育遲緩甚至停滯，于是很多父母專挑蛋白質(zhì)含量高的奶粉。

標(biāo)簽：寶寶 - 自然 - 哺育 - 秘訣，類別：奶粉&牛奶
要自然，要搭配

小編溫馨提示：母乳中的脂肪、蛋白質(zhì)、水和糖，都是按黃金比例調(diào)配的，適宜寶寶的生長(zhǎng)和發(fā)育，而且易于消化和吸收。而配方奶，雖然蛋白質(zhì)含量比母乳高，但只有部分能被寶寶吸收利用。還有部分都被當(dāng)作廢物排出了寶寶的體外。所以如果希望寶寶能吃到如母乳般自然的配方奶粉，您可要做一個(gè)會(huì)搭配的巧媽媽。

標(biāo)簽：自然 - 搭配 - 奶粉，類別：奶粉&牛奶
要自然，才親和

普通配方奶的脂質(zhì)結(jié)構(gòu)與母乳存在很大的差異。簡(jiǎn)單地說(shuō)，如果把母乳脂肪的分子結(jié)構(gòu)排列簡(jiǎn)化稱為O-P-O，傳統(tǒng)配方奶脂肪的分子排列卻不是O-P-O，而是P-O-P，如同在輸血過(guò)程中，A型血對(duì)A型血才能更好地融合。

標(biāo)簽：自然 - 親和，類別：奶粉&牛奶
了解韓國(guó)父母鐘愛(ài)的“自然育兒法”

如何最大限度地讓孩子在自然的狀態(tài)下成長(zhǎng)。在韓國(guó)“Nature(自然)育兒法”漸漸流行起來(lái)?！白匀挥齼悍ā钡暮诵木褪菍⒑⒆拥纳?、教育、游戲等都盡可能回歸自然，

標(biāo)簽：韓國(guó) - 首爾 - 育兒 - 自然 - 孩子 - 教育 - 游戲，類別：亞洲卷
最自然的分娩方式

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的孕育與等待，準(zhǔn)媽媽終于進(jìn)入產(chǎn)房準(zhǔn)備迎接寶寶的誕生?，F(xiàn)在，大多數(shù)準(zhǔn)媽媽都會(huì)選擇自然分娩的生產(chǎn)方式，這也是醫(yī)護(hù)人員最為推崇的一種方式。預(yù)產(chǎn)期前，如果B超報(bào)告顯示你身體健康，狀態(tài)良好，寶寶也發(fā)育得不錯(cuò)，胎位正常，就完全有條件自己生。

標(biāo)簽：自然 - 分娩方式，類別：了解大生產(chǎn)
帶孩子走進(jìn)大自然

許多爸爸、媽媽在孩子4、5歲時(shí)，都急切地想教孩子認(rèn)字、識(shí)數(shù)、學(xué)琴、學(xué)畫(huà)，希望現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能為孩子將來(lái)打下基礎(chǔ)。但他們卻忽略了孩子活潑好動(dòng)的天性，忽略了人類離不開(kāi)大自然的天性。因此，常常適得其反，使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩。

標(biāo)簽：教育 - 自然，類別：個(gè)性品質(zhì)

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