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瘋勁兒背后是落寞
兒童心理學(xué)家認(rèn)為,其實(shí)這種“人來瘋”有別于一些孩子每每見到人多時的瞎胡鬧、亂起哄,而是某些孩子對自己不受“關(guān)注”的反抗,其“潛臺詞”是:如果你們還不把我當(dāng)作一回事兒,我就會鬧得更兇!
標(biāo)簽:教育孩子,類別:了解孩子
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發(fā)現(xiàn)孩子的“強(qiáng)勢智慧”
每個孩子身上都蘊(yùn)藏著獨(dú)特的強(qiáng)勢智慧,父母的重要責(zé)任在于幫助孩子把它們挖掘出來,發(fā)揚(yáng)光大。
標(biāo)簽:理解孩子,類別:了解孩子
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孩子為什么要拿著東西才能睡
對孩子來說,睡覺時媽媽在身邊能帶來最大的安全感??蛇@對繁忙的媽媽來說,總是不容易做到的。孩子睡覺要拿東西的原因,就是因?yàn)樗鼈兛梢蕴娲皨寢尅薄R簿褪钦f,這是他們對母親依戀的一種轉(zhuǎn)移?!?/p>
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對“物質(zhì)小孩”說“不”
孩子們總是想讓自己的生日聚會像小伙伴的一樣風(fēng)光,但你卻應(yīng)該讓一切都簡單化。不過拒絕孩子的虛榮心需要一些小技巧。
標(biāo)簽:理解孩子,類別:了解孩子
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當(dāng)心兒童精神營養(yǎng)不良
談到“兒童營養(yǎng)不良”這個詞兒,家長們很快想到給孩子們買營養(yǎng)品、補(bǔ)腦液、神童飲等“均衡營養(yǎng)”補(bǔ)品。
標(biāo)簽:孩子健康,類別:了解孩子
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精神健康始于嬰幼兒期
兒童時期的心理衛(wèi)生對長大后成為一個精神正常、品行良好的成年人是十分重要的。現(xiàn)在絕大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,眾多的父母對子女在身體的發(fā)育上傾注了極大的關(guān)注,而在子女心理的發(fā)育方面卻關(guān)注不夠或不知如何去做。
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“刺頭”孩子多為天才種子
非常聰明卻性格暴躁、能說會道但不懂社交,這樣的“刺頭”孩子是典型的阿斯伯格綜合征患者,同時又是天才的種子。
標(biāo)簽:教育孩子,類別:家庭教育
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關(guān)注學(xué)齡前兒童異常心理
學(xué)齡前兒童的情緒、情感雖然有了進(jìn)一步的發(fā)展,但由于皮層下中樞的活動仍占優(yōu)勢,故此期兒童的情緒易激動、不穩(wěn)定,常見的心理異常有以下幾個方面。
標(biāo)簽:幼兒教育,類別:了解孩子
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孩子最怕的事與物
孩子們害怕動物、害怕自然現(xiàn)象,說明他們接觸自然界少,應(yīng)創(chuàng)造機(jī)會讓孩子多多走進(jìn)大自然,了解大自然,這樣才能減少他們的恐懼心理,成長為大自然的保護(hù)人、駕馭者。
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早期閱讀 BB心智成長關(guān)鍵
親子閱讀是有意識、有目的、更積極的對話形式,親子閱讀使嬰幼兒的情緒發(fā)展穩(wěn)定,讓他們感到外部環(huán)境的安全,同時帶來心靈的安全。
標(biāo)簽:早期閱讀,類別:家庭教育
標(biāo)簽大雜燴
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