-
培養(yǎng)孩子自我服務(wù)的能力
二、三歲的幼兒盡管愿意自己穿衣、自己洗臉、自己疊被、自己吃飯,然而由于生理與心理發(fā)展水平的限制,他們還不具備自我服務(wù)的能力,仍需要爸爸、媽媽費心照料.
標簽:自我服務(wù),類別:行為語言
-
幼兒期就可培養(yǎng)其獨立性
"我自己"做,突出反映了幼兒獨立性的傾向.幼兒手腳動作發(fā)展水平提高以后,成人對他們提出了更高的要求,因而促進了幼兒獨立性的發(fā)展.盡管這種獨立性很不成熟,自己的小衣服還穿不好,自己吃稀飯還會弄得滿嘴都是,路走多了還可能腳疼,然而,父母應(yīng)當盡量讓他們?nèi)プ?因為這些活動都有助于幼兒心理的發(fā)展.
標簽:獨立性,類別:行為語言
-
一位農(nóng)家婦女的教子秘訣
辛勤的付出,贏得了社會的尊重。裴秀琴濃濃的母愛結(jié)出了甜甜的果,她的母愛感動了河南。2005年5月8日母親節(jié),她被省婦聯(lián)評為“感動河南十佳母親”之一,受到了隆重的表彰和獎勵。
標簽:成功母親,類別:行為語言
-
給寶寶30分鐘閱讀計劃
確保培養(yǎng)寶寶閱讀能力的過程是快樂的、輕松的、游戲化的,過早讓寶寶接觸一些和他的年齡段不適應(yīng)、不感興趣的文字只會打擊他的閱讀興趣,如機械地背誦古詩,3歲時開始讀名著等,或是給寶寶讀一些悲慘的、恐怖的內(nèi)容,都弊大于利。
標簽:寶寶閱讀,類別:行為語言
-
孩子:需不需要太過時尚?
專家建議,從兒童身體和心理健康角度考慮,家長應(yīng)選擇更適合兒童年齡的裝扮,盡量不要給孩子染發(fā)、燙發(fā)或涂指甲油。
標簽:寶寶時尚,類別:行為語言
-
給哭鬧寶寶10個驚喜
有的時候,無論怎么安撫,寶寶都會哭鬧不休。這個時候,如果寶寶沒有身體上的疼痛,也不是因為饑餓、疲乏、尿濕等原因哭鬧,并且他也拒絕被爸爸摟抱或者搖晃,那么寶寶可能僅僅是想通過哭泣來發(fā)泄一番。
標簽:哭鬧寶寶,類別:行為語言
-
祖輩帶大的孩子心病多
由于父母工作忙,東東從小和爺爺奶奶一起生活。東東小時很淘氣,但爺爺奶奶發(fā)現(xiàn)東東很愛看電視,每到這時東東就老實很多。于是,因為怕孩子不聽話,也為了孩子安全,老人家經(jīng)常給孩子看電視,尤其是《奧特曼》更是每天必看的節(jié)目。
標簽:隔代撫養(yǎng),類別:行為語言
-
嬰兒期的預(yù)防接種
脊髓灰質(zhì)炎糖丸也叫小兒麻痹糖丸,可預(yù)防孩子患小兒麻痹癥。目前我國使用的是三價混合糖丸疫苗,為減毒活疫苗,對溫度非常敏感,應(yīng)當?shù)蜏乇4妫瑥谋淙〕龊笠⒓捶?。孩子在出生?個月、3個月、4個月各服一丸,從而達到加強免疫的目的。
標簽:接種,類別:免疫接種
-
預(yù)防接種注射的反應(yīng)和處理
預(yù)防注射的藥品一般說都是生物制品,對人體是種異物,刺激機體會暫時出現(xiàn)一些反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)性質(zhì)分為正常反應(yīng)和異常反應(yīng)。小兒接種后,一般在24小時左右出現(xiàn)程度不同的發(fā)燒、頭疼、惡心嘔吐、腹疼腹瀉、全身困倦等癥狀。
標簽:接種,類別:免疫接種
-
計劃免疫的意義
有計劃地進行預(yù)防接種就叫計劃免疫。要想有兒地預(yù)防傳染病,接種必須要在疾病發(fā)生前30天以上,容機體受此抗原刺激后產(chǎn)生了抗體,才能起到預(yù)防此傳染病的作用。
標簽:免疫,類別:免疫接種
標簽大雜燴
文章 孕婦 飲食營養(yǎng) 飲食 懷孕 早期教育 教育 胎兒 生長發(fā)育 游戲 親子互動 胎教 語言行為 營養(yǎng) 性格 多動癥 早期發(fā)育 家庭教育 寶寶 早期開發(fā) 健康 孩子 親子游戲 孕期 理財 嬰兒心理 幼兒園 父母 安全 智商 家庭 母乳喂養(yǎng) 兒童教育 育兒書籍 喂養(yǎng) 孤獨癥 運動 心理健康 幼兒教育 感知覺 智力開發(fā) 疾病 生育 幼兒 興趣 發(fā)育 接種 自我保護 護理 肢體行為 智力 睡眠 性愛 胎兒發(fā)育 交往 情緒 父子關(guān)系 性教育 個性 育兒 健康護理 兒童健康 玩具 腹瀉 親子教育 注意事項 分娩 優(yōu)生 感冒 疫苗 學習障礙 嬰兒發(fā)育 肌膚護理 胎教方法 妊娠 好奇心 習慣 母乳 性生活 發(fā)熱 母子關(guān)系