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小兒做CT要催眠嗎？

5歲以上的小兒在CT檢查前應(yīng)進(jìn)行心理護(hù)理，讓他們看看檢查室，了解檢查的全過程，消除恐懼感?；純涸趻呙枨氨仨毴∠赂鞣N飾物，以免產(chǎn)生偽影

標(biāo)簽：CT催眠，類別：護(hù)理需知
我國古代對胎教的認(rèn)識是怎樣的

如司馬遷在《史記》中曾有記載：“太任有妊，目不視惡色，耳不聽淫聲，口不出穢言，食不進(jìn)異(辛、辣、苦、澀)味”。是說周文王的母親太任在懷孕的時候，不看不正經(jīng)的顏色，不聽淫穢的聲音，不說狂傲的話語，不吃辛辣生冷等食品。

標(biāo)簽：古代科學(xué) - 胎教方法，類別：傳統(tǒng)護(hù)理
新生兒咽下綜合征怎么治

新生兒咽下綜合征在新生兒中并不少見，系吞入羊水過多，其中有的為含有較多母血或被胎糞污染的羊水，均可刺激新生兒的胃黏膜而引起嘔吐。臨床表現(xiàn)為生后未進(jìn)食即開始嘔吐，進(jìn)食后嘔吐加重，嘔吐物為白色黏液或黃綠色絮狀物，腹部不脹，胎糞排出正常。

標(biāo)簽：咽下綜合征，類別：易患疾病
傳統(tǒng)胎教的三大原則

<胎教史記>中說"懷孕時,爸爸一天的端正的舉止重要性不亞于孕婦懷胎10個月。這就是在傳統(tǒng)胎教中強(qiáng)調(diào)爸爸的胎教的重要性.作為丈夫在妻子懷孕期間不要接近雜人,不要過度飲酒或吸煙,不要貪色,虔誠的生活,以此為生活的原則.而且?guī)椭恍亦従踊騽游?幫忙村里辦喪事,希望自己的品德傳送給后代.

標(biāo)簽：胎教方法 - 古代科學(xué)，類別：傳統(tǒng)護(hù)理
早產(chǎn)嚴(yán)重影響男孩大腦發(fā)育

早產(chǎn)嚴(yán)重影響男孩大腦發(fā)育，研究人員指出，早產(chǎn)兒先天發(fā)育上的不足，在后天的成長過程中會逐漸表現(xiàn)出來。部分早產(chǎn)兒在長到8歲時，他們的大腦明顯比足月產(chǎn)的孩子發(fā)育得慢。

標(biāo)簽：大腦發(fā)育，類別：智力開發(fā)
胎教為什么能使孩子聰明

不少家長期望子女成才，但是他們往往只知道孩子在嬰幼兒期、學(xué)齡期給予教育很重要，卻忽視了孩子在胎兒期也有接受教養(yǎng)之需。古今中外許多事實和學(xué)者的研究都證明，胎教非常重要，而且胎教的好壞，還將影響一個人的先天素質(zhì)和后天的發(fā)展。

標(biāo)簽：胎教方法 - 親子互動，類別：傳統(tǒng)護(hù)理
漫談古代胎教

《列女傳》中還記錄了一個醫(yī)案：“太任文王之母，摯任氏之仲女也，王季娶以為妃。太任之性，端一誠莊，惟德之行。及其娠文王，目不視惡色，耳不聽淫聲，口不出傲言。生文王而明圣，太任教之，以一而識百，卒為周宗。君子謂太任為能胎教?！?br />

標(biāo)簽：古代科學(xué)，類別：傳統(tǒng)護(hù)理
新生兒感染不一定發(fā)熱

人們認(rèn)為當(dāng)新生兒有感染時一定會有發(fā)熱的癥狀，殊不知，有一些病人即使有嚴(yán)重的感染，也并不表現(xiàn)有發(fā)熱，這樣就容易使得家長放松對疾病的警惕，如一些新生兒的疾病如新生兒肺炎、新生兒硬腫、新生兒敗血癥等，甚至有的疾病不但不發(fā)熱，而且還出現(xiàn)體溫不升，特別是患新生兒硬腫的病人，一些重癥感染病人都有這種情況，因此，臨床上，不是每個感染病人都會表現(xiàn)出發(fā)熱。

標(biāo)簽：感染，類別：易患疾病
新生兒呼吸問題

寶寶在媽媽肚子里的時候基本用不著自己呼吸，但是出生以后就不一樣了，寶寶要學(xué)著獨立了。出生后寶寶憋足了平生最大力氣，用力吸了第一口氣，然后再經(jīng)過幾次調(diào)整，呼吸就正式開始了。

標(biāo)簽：呼吸問題，類別：護(hù)理需知
康有為的學(xué)前公共教育思想

康有為首先論述胎教的重要性。指出“生人之本，皆在胚胎，人道之始，萬化之原也”，必須“教之于未成形質(zhì)之前”，才能“正生人之本，厚人道貌岸然之原”，從而使人能成為“至善”之人。因此，胎教的好壞，直接關(guān)系著人一生教育的成效。

標(biāo)簽：胎教方法，類別：傳統(tǒng)護(hù)理

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