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九十年代中國兒童發(fā)展規(guī)劃綱要
今天的兒童是二十一世紀的主人,兒童的生存、保護和發(fā)展是提高人口素質(zhì)的基礎,是人類未來發(fā)展的先決條件。一九九0年召開的世界兒童問題首腦會議通過了《兒童生存、保護和發(fā)展世界宜言》和《執(zhí)行九十年代兒童生存、保護和發(fā)展世界宣言行動計劃》(以下簡稱《宜言》、《行動計劃》)。一九九一年三月,李鵬總理代表中國政府簽署了上述兩個文件,作出了莊嚴的承諾。
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《中華人民共和國未成年人保護法》
1997年4月4日云南省第八屆人民代表大會常務委員會第二十七次會議通過,1997年4月4日云南省第八屆人民代表大會常務委員會公告第73號公布自1997年6月1日起施行
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幼兒園責任事故劃分
近幾年來,幼兒園里幼兒傷害事故日益成為人們關注的焦點。這一方面是由于人們的法制意識增強了,另一方面是由于有關幼兒園方面的立法也在不斷地發(fā)展和完善。幼教工作者不能單憑經(jīng)驗從事教育工作,而必須以法律為準繩,依法治園。
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教育部發(fā)出通知要求進一步加強中小學幼兒園安全保衛(wèi)和管理工作
今年5月8日上午,一犯罪嫌疑人持汽油闖入河南省鞏義市河洛鎮(zhèn)石關村一非法民辦幼兒園縱火,截止當日上午12時,已造成3名兒童死亡、11名兒童和1名教師受傷。這起案件給受害人家庭帶來了巨大的精神創(chuàng)傷和無法彌補的損失,也引起了全社會的高度關注。國務院領導同志對此立即做出重要批示,要求各地各學校加強安全保衛(wèi)和管理工作,嚴防再次發(fā)生慘痛的校園安全事件。為確保中小學生和幼兒園兒童的健康成長和生命安全,現(xiàn)就有關問題緊急通知如下:標簽:,類別:政策法規(guī)
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華師大幼兒情緒課程引導孩子們正確面對危機和逆境
自己的親人、朋友離開人世該怎么面對?心愛的寵物死了又怎么辦?華東師范大學引進的首個幼兒情緒課程,將引導孩子們正確面對危機和逆境。但是,華師大一個研究小組在針對性的問卷調(diào)查中也獲得了這樣的信息:相當多的家長擔心課程中的“死亡教育”對于兒童過于嚴肅甚至嚴酷。
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專家稱不要隨意貼醫(yī)學標簽
國際公認的兒童孤獨癥發(fā)病率只有萬分之二到三,但上海市一些醫(yī)院兒科門診每天都有二、三十位家長帶孩子來看“孤獨癥”。9日舉行的教育論壇上專家們呼吁,老師不要隨意給孩子貼“醫(yī)學標簽”。
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專家一對一帶教提升職工素質(zhì)
黃浦區(qū)長頸鹿幼兒園不惜花巨資提高教職工素質(zhì),并進行嚴格考核。
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[小班][體育]音樂對體能訓練的積極性
音樂對體能訓練的積極性
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幼教80%要有大專學歷
十一五期間,全市一半幼兒園要達一級辦園標準
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幼兒素質(zhì)教育之我見
最近從媒體看到,有一名幼兒教師因其班上一個女孩做不出十一加一等于幾這道數(shù)學題,被該教師用木棒抽得渾身上下青一塊紫一塊,以致這孩子一提上學就害怕,給身心造成了極大的傷害。當時看了這則報道我拍案而起,這樣的人還能當教師?冷靜后我沉思了許久,覺得此事不能孤立地看。這個二十一歲的教師素質(zhì)固然不好,但造成的惡果也有其深刻的社會背景。我也是一名幼兒教師,深感到目前人們還沒有真正跳出幼兒教育不重在素質(zhì)教育之誤區(qū)。
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