美國:重視家庭的金錢教育

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  美國在他們的職業(yè)技能和知識的教育中,向少年兒童提出了3歲至高中畢業(yè)期間的理財教育要求:

  3歲:能辨別硬幣和紙幣。

  4歲:知道每枚硬幣是多少美分,認識到個人無力把所有商品買光。

  5歲:知道硬幣的等價物。

  6歲:能數(shù)大量硬幣,并能找數(shù)目不大的零錢。

  7歲:能看貨物的價格標簽。

  8歲:知道可以通過做額外工作賺錢,知道把錢存在銀行賬戶里。

  9歲:能制定一周的開銷計劃,購物時知道貨比三家。

  10歲:懂得每周節(jié)約一點錢,以便大筆開銷時用。

  11歲:知道從電視廣告中發(fā)現(xiàn)理 財知識。   

  12歲:能夠制訂并執(zhí)行兩周的開銷計劃,懂得正確使用銀行業(yè)務中的術(shù)語。

  13歲至高中畢業(yè):進行股票、債券等投資活動嘗試,以及商務、打工等賺錢實驗。

  他們這樣做的目的,是使每個學生從幼兒園開始就建立起職業(yè)價值觀念,獲得謀生的能力。

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