孩子出生后，在動(dòng)作和語言方面，第一年會(huì)取得很了不起的進(jìn)步。對(duì)照小兒發(fā)育指標(biāo)，看一看您的寶寶“達(dá)標(biāo)”嗎？　
　
?牐?1至2月：“媽媽，你可明白我的心。”　
　
?牐牨Ρ?會(huì)用不同的哭聲表達(dá)自己的需求，吃飽喝足時(shí)能安靜地玩耍一會(huì)兒。視線開始“追蹤”人的臉，會(huì)用目光凝視小床旁的懸掛物，喜歡注目色彩鮮艷的物品；兩個(gè)月的寶寶對(duì)鈴聲有反應(yīng)，并學(xué)著歪頭側(cè)臉去尋找鈴聲?？鞓窌r(shí)，兩腿常無意識(shí)地踢蹬，嘴里還伴發(fā)著單一喉音，臉上會(huì)出現(xiàn)反應(yīng)性微笑。　
　
?牐?3至4月：“快來，看我會(huì)翻身啦！”　
　
?牐牨Ρκ紙乓丫?運(yùn)動(dòng)自如，視線能追隨物體180度。雙手出現(xiàn)不隨意的撫摸動(dòng)作，試圖伸手抓住可觸及之物，能緊握小玩具胡亂揮舞，有時(shí)也有意識(shí)地放到嘴邊啃一啃。兩手能攥在一起，雙腳會(huì)有力地蹬踹一通，會(huì)自發(fā)地微笑并能叫出聲來。掌握翻身本領(lǐng)后的嬰兒，俯位時(shí)抬頭90度，手臂能支撐著抬起胸，這是小兒大動(dòng)作發(fā)展的開端?！?BR>　
?牐?5至6月：“瞧，我能自己吃餅干了。”　
　
?牐牨ΡΧ員鶉私兇約旱拿?字已有反應(yīng)，會(huì)扭頭尋聲。能穩(wěn)定地注意某一物體，但時(shí)間不長。手的撫摸動(dòng)作日漸隨意，邊動(dòng)作邊發(fā)出快樂的聲音。此時(shí)，寶寶對(duì)色彩鮮艷的物體及發(fā)聲的玩具特別感興趣。能靠著被子端坐，既能用兩手分別抓住玩具，也可雙手合抱住小皮球；能坐著抓撓身邊的物品，還會(huì)通過叫聲拒絕別人把玩具拿走?！?BR>　
?牐?7至8個(gè)月：“在床上爬來爬去最開心。”　
　
?牐牨Ρ?見到生人會(huì)有反應(yīng)。大人與其玩“藏貓貓”的游戲，會(huì)開心地笑。寶寶的自主動(dòng)作也有明顯的發(fā)展，借助外力能起身爬，會(huì)翻身坐下，還能借助物體站立片刻；會(huì)用拇指和其它幾個(gè)指頭抓握、傳遞物品，設(shè)法去拿夠不到的東西，還會(huì)拍手。嘴里常發(fā)出“咿呀咿呀”等一些無所指的單音節(jié)，這是幼兒語言發(fā)展的開端，因?yàn)檫扪綄W(xué)語是語言的萌芽狀態(tài)。

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