在面對孩子的時候，我們都愿意給他們積極正面的教育，但事實上有很多時候，我們可以騙一會孩子。當然這里的騙指的是一種運用巧妙的智慧，避開負面的消極的教育方式，以達到教育孩子的目的，那么，究竟該怎么“騙”呢？

   1.期待效應

  大家應該都聽過這樣的例子：有人做過這樣的實驗，在一個學校里，從每個班集體里面隨機選出幾個人，組成一個新的班集體，并告訴他們，他們因為天賦異稟，機智過人所以被挑選了出來。不久之后，這些被告知不同于常人的學生，在學業(yè)上進步突飛猛進。這個例子其實就是在一個著名的教育法則——期待效應的基礎衍生出來的，期待會讓人朝著被期待的方向走，簡單點說，父母希望孩子成為一個什么樣的人，孩子就有可能成為什么樣的人！

  2.避開反面

  假如孩子偏科，語文成績能考接近滿分，但數學卻總是不及格，一般父母就會抓著孩子的弱項不放，批評他并要他好好學習數學。而其實父母可以“騙”孩子，讓孩子學習數學的積極性更高，父母可以這樣開導孩子：“哎呀，你的語文真是太好了，寶貝對語言看樣子是很有天賦呢，只是，數學差了那么一點，要是你的數學能和語文一樣好就好了。”這樣一說，孩子就會努力學習，以達到爸爸媽媽的心愿。

  3.多點耐心

  當孩子表現出在某一方面的能力不足或者厭惡時，父母不要直接點明，而是反其道而行，可以在弟弟妹妹、孩子的朋友面前多多夸獎他，讓他相信自己是可以的，有能力的。比方說，如果孩子不愛吃飯，父母就可以多在大家面前表揚孩子：“我們家寶貝吃飯的時候嘴巴張得最大了，每次都吃得飽飽的。”孩子聽到以后，就會自覺地像爸爸媽媽所說的那樣去做了。

  想要通過“騙”孩子來讓孩子變得更優(yōu)秀，首先父母就要相信孩子本身就是優(yōu)秀的，只是沒有被發(fā)掘而已，潛意識地告訴孩子：“你是優(yōu)秀的，你有這方面的能力的，你可以做到的！”孩子就會按照你的引導往下走，變得越來越優(yōu)秀！

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