??一旦你的約束技巧不起作用的話，無論對于多大的孩子來說，得到一些專業(yè)幫助都是有道理的。有的時候，可能一次短時間的介入都會幫助你找到改變孩子行為的有效方法。如果經(jīng)過專家的評估，沒有任何問題的話，那么家長就可以安心了。反之如果查出問題，專業(yè)人士可以提供幫助和治療的方法。千萬不要拖延尋求幫助的時間，因?yàn)槟阃系迷骄茫袨閱栴}會越嚴(yán)重。

??2.行為問題對孩子的影響

??如果孩子的行為問題正在影響著他的日常生活，那么尋求幫助是很重要的。例如，如果一個10歲的孩子由于自己的行為問題而被留在校長辦公室很多次的話，這會影響孩子的學(xué)習(xí)成績?；蛘?，如果你的孩子對待同齡人很粗魯從而影響孩子們的友誼的話，孩子也需要專業(yè)的幫助。此外當(dāng)孩子的行為表現(xiàn)不屬于正常的發(fā)育范疇之內(nèi)的話，也要有專業(yè)的指導(dǎo)。比如一個3歲的孩子發(fā)脾氣是很正常的，而一個7歲的孩子每次生氣的時候都滿地打滾的話，那么這就是個問題了，需要有專家對孩子進(jìn)行評估，以排除是孩子發(fā)育中的問題或者是精神上的問題。

??3.專業(yè)人士如何幫助孩子

??顧問、心理學(xué)家或者兒科醫(yī)生都可以為孩子提供支持和服務(wù)。一個經(jīng)過訓(xùn)練的專業(yè)人士可以排除任何出現(xiàn)在行為問題背后的精神健康問題，比如注意力缺乏多動癥。如果孩子存在這種問題的話，那么專業(yè)人士就可以討論出一些治療的方案和約束策略。

??4.導(dǎo)致行為問題的原因

??平時，沮喪可以導(dǎo)致行為問題。一個沮喪的青少年很可能出現(xiàn)急躁以及拒絕早晨起床上學(xué)，或者還可能大部分時間都呆在自己的房間里。焦慮性障礙也可以導(dǎo)致行為問題，一個焦慮的孩子，當(dāng)他為某些事情擔(dān)心的時候，可能喜歡爭辯或者不順從。一次徹底的測評將會幫助排除任何精神健康方面的問題，并且對于潛在的狀況做出治療，這樣就可以使孩子的行為有所好轉(zhuǎn)。

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