孩子掌握雙語 4點(diǎn)要注意

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??當(dāng)今世界,擁有掌握一種以上語言的優(yōu)勢會(huì)使人在很多領(lǐng)域存在巨大差異。對(duì)孩子來說,理解至少兩種語言能夠給他們創(chuàng)造跟來自不同文化國家的孩子們交流的機(jī)會(huì),并且能夠獲得所有人的欣賞,因此現(xiàn)在很多父母都會(huì)有意去培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)第二語言,掌握雙語優(yōu)勢。

??有一種普遍的說法是,只有自己就掌握至少兩種語言的父母才能夠幫助孩子學(xué)習(xí)除了母語之外的第二種語言。相信這種說法已經(jīng)讓很多家長錯(cuò)過了跟孩子通過旅行來認(rèn)識(shí)新事物和獲得樂趣的機(jī)會(huì)。如果家長真的希望自己的孩子能夠掌握第二語言,那么對(duì)各位家長來說,真正需要的是開始這段旅程的決心和愿望。

??當(dāng)然,在這段旅途中取得的進(jìn)展很大程度上取決于跟家長和孩子相關(guān)的一些情況,這些情況包括:

??1.家長自身需要掌握多種語言

??家長自己都不了解第二語言的話,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是不可能產(chǎn)生幫助的。如果家長中的一個(gè)或是更多都精通第二語言,那么教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)當(dāng)然就會(huì)更加容易。

??2.依據(jù)孩子年齡選擇合適方式

??孩子自身所具備的的知識(shí)基礎(chǔ)直接影響第二語言的學(xué)習(xí),并且當(dāng)孩子處在嬰兒、少年和青少年等不同階段的年齡時(shí),適合孩子的學(xué)習(xí)工具種類也會(huì)有所不同。

??3.自家所處社區(qū)擁有教育資源

??在當(dāng)?shù)?,可能家長能夠調(diào)動(dòng)的學(xué)習(xí)資源是非常充足的,但是為了更好的完善學(xué)習(xí)環(huán)境,家長們還可以利用自身的人脈關(guān)系盡可能的去爭取更多的學(xué)習(xí)資源。

??4.促使孩子掌握雙語原因得當(dāng)

??也許你希望你的孩子能夠更加深刻的認(rèn)識(shí)家族傳承的某些方面。也有可能你的目的是基于想要用一種新技能來裝備孩子,以使得孩子在未來能夠擁有更多的職業(yè)選擇。又或者只是單純的希望讓孩子了解不同的文化。如果家長能夠了解自己的目的,會(huì)對(duì)選用不同的教育方式大有幫助,從而更加有效的實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

??培養(yǎng)孩子掌握雙語是一個(gè)會(huì)讓每個(gè)參與其中的人都獲益的旅程。當(dāng)知道自己的孩子擁有一項(xiàng)會(huì)對(duì)今后生活大有幫助的技能時(shí),家長自己會(huì)感到快樂,同時(shí)孩子自身也會(huì)從中獲得樂趣,因?yàn)樗麄兛梢愿职謰寢屢黄鹱鍪?,而且可以發(fā)現(xiàn)使用這項(xiàng)新技能的各種方式。

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