??雖然出發(fā)點(diǎn)是為了孩子好，但是不少家長(zhǎng)們往往在教育孩子的時(shí)候一些忽略問(wèn)題，從而沒(méi)有很好地把教育最重要的方面把握住。這也就導(dǎo)致了一些不如意的事情發(fā)生，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)和將來(lái)成材造成負(fù)面影響。

??1.對(duì)孩子的教育不能過(guò)于功利

??孩子是父母的希望是不錯(cuò)，但是不要在對(duì)孩子的教育問(wèn)題上過(guò)于功利化，把孩子當(dāng)成實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)和理想的工具，這對(duì)孩子很不公平，孩子不是一件機(jī)器，他們是帶有感情色彩的鮮活的生命，需要尊重，需要理解，需要自由公間，過(guò)多的功利化會(huì)冷淡親子之間的感情，甚至產(chǎn)生代溝，導(dǎo)致孩子心理不健康，也就不利于孩子的健康成長(zhǎng)，甚至?xí)o(wú)情地傷害到孩子的情感方面。

??2.對(duì)孩子的教育不能過(guò)急

??很多父母對(duì)孩子的教育操之過(guò)急，大有拔苗助長(zhǎng)的勢(shì)頭，孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)等待花開(kāi)的過(guò)程，而不是像武功片里的輸入內(nèi)功一樣，三下兩下就輸入了成功了。因此，父母?jìng)兙退闶窃偌币膊荒芟胫惶靸商炀团囵B(yǎng)出一個(gè)好習(xí)慣，一天兩天就學(xué)會(huì)一堆知識(shí)，要放慢腳步，遵循自然的規(guī)律，讓孩子慢慢長(zhǎng)大，慢慢接受知識(shí)，欲速則不達(dá)，并且成長(zhǎng)的路是沒(méi)有捷徑可走的，自然也就急不來(lái)。

??3.做好孩子的榜樣好過(guò)指手畫(huà)腳

??我們經(jīng)常會(huì)看到這樣子畫(huà)面，父母站在一旁對(duì)孩子指手畫(huà)腳，卻不去親自動(dòng)手教會(huì)孩子怎么做。父母?jìng)冏鰝€(gè)好的榜樣，引領(lǐng)孩子或是帶領(lǐng)孩子起到言傳身教的作用，這才是最有益于孩子健康成長(zhǎng)的教育方式。而不是一味地指手畫(huà)腳，這樣子孩子即害怕又沒(méi)有學(xué)到，對(duì)孩子的自信心造成影響不說(shuō)，還會(huì)影響到孩子的各種潛能的發(fā)揮，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)是一種很大的傷害。

??4.注意因材施教，多給與鼓勵(lì)

??很多父母有著強(qiáng)制性壓迫性教育行為，就是孩子明明不喜歡英語(yǔ)，偏要給孩子報(bào)英語(yǔ)興趣班，讓孩子痛苦不堪。教育家孔子在幾千年前就說(shuō)了，對(duì)孩子的培養(yǎng)要注意因材施教，不要強(qiáng)迫孩子去學(xué)他們不喜歡的東西，興趣才是最好的孩子。父母應(yīng)該尊重孩子的興趣，并幫助他們，鼓勵(lì)他們，少給壓力多給鼓勵(lì)，這才是最好的教育方式。

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