??教育孩子是一件很艱難的任務，孩子們一般情況下在很短的時間內疚能夠學會閱讀和寫作，但是學會準時則不是一件容易的事。但是，這個時候你需要的是耐心，首先要教給他們理解每個標點各自代表的意思，再教給他們要如何使用。

??大聲讀句子

??教給孩子使用標點的最好的方法就是讓他們大聲讀句子，讀書的聲音越大，他們學得就越快，理解起來也就越準確。

??使用逗號

??當需要停頓的時候，放一個逗號。你可以利用一個短句子來告訴孩子重要性。比如“過來，貝貝”這樣的句子，會讓你的孩子理解起來更加容易一些。

??使用句號

??當你想終止一個句子時，使用句號，意思是代表這句話完結了。許多孩子在讀文章的時候都會使用同一個語速，等到一口氣用完時，才會停止。教給你的孩子在讀一個長句子時要如何停止，停止再繼續(xù)。

??使用問號

??問號代表了說話者在提問什么東西。說話者的語氣和語調應該上揚，像是在詢問什么東西。教給你的孩子以問問題的形式與家長對話，再讓他們把要說的話寫在一張紙上，在句子的最后寫上一個問號，通常在問問題的時候語調會提高。

??使用感嘆號

??感嘆號代表了你對某件事感到驚奇，以實句為案例，并分析句子，告訴孩子感嘆號的作用。

??買簡單的書

??給孩子買一些容易理解的書籍。然而，在買書的同時一定要注意不要給他買那種對話形式的書，因為這種書籍會讓他們感到很迷惑。像是列傳，新聞，科學類的信息向導類的書籍是最好的選擇。

??進行短文理解

??給孩子一段包含所有標點的短文理解類的語句，例如，年齡小的學生可以給他們一些簡單的詩句，那么年齡大一點的孩子就可以給他們小說里的一篇短文。

??用記號筆

??分別給孩子一支綠色記號筆和一支紅色記號筆，讓他們使用綠色記號筆就去標識句子的開頭。每次他們發(fā)現(xiàn)一個標點，就用紅色筆記號。像孩子們解釋一個記號要比一個字母的好理解，給孩子們足夠的時間去大聲將文章讀出來，再分別告訴孩子們每個標點代表的意思。

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