娃娃學(xué)話ING 掌握4個關(guān)鍵點(diǎn)

本文Tag標(biāo)簽:寶寶/語言發(fā)展/訓(xùn)練??

??對于每一個人來說,能說話很關(guān)鍵的,它不僅影響著我們是否可以更好地交朋友,也涉及到我們通過怎樣的方式學(xué)習(xí)和了解周圍的世界。其實(shí),從寶寶出生的那一刻起,我們就應(yīng)該做好了教寶寶說話的準(zhǔn)備,為寶寶創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。

??創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

??父母應(yīng)為孩子提供豐富的語言環(huán)境,增加孩子與人交往的機(jī)會。從他們出生的那一天起,就試著和我們的寶寶交流,即便他現(xiàn)在沒辦法回答我們。問他們說:“你餓了嗎?”或“你想要一些牛奶嗎?”等的問題。除此之外,我們還可以給寶寶讀一些故事書、歌唱童謠和歌曲,但是我們要注意自己的語言,盡量做到發(fā)音正確,口齒清楚,語句完整,語法合理,為孩子提供良好的言語榜樣和言語示范,使孩子易懂、易模仿,背景噪音會使寶寶的學(xué)習(xí)過程變得更困難,所以關(guān)掉電視機(jī)。

??給孩子說話的機(jī)會

??如果我們的孩子試圖說一個詞,即使他說錯了,不要批評或告訴他們這個詞錯了,因?yàn)檫@樣會扼殺孩子的積極心。在我們與孩子說話的過程中,盡量使用簡短的句子。我們可以通過給他們選擇,來增加孩子的詞匯量。比如,“你想要一個蘋果還是一根香蕉?”給孩子機(jī)會說話(如在洗澡時,在車上或者是在睡前)將幫助他們更快地學(xué)會說話。

??讓孩子經(jīng)常提問

??在學(xué)習(xí)的過程中,不僅要讓孩子多聽,還要通過提問的方式來讓孩子加強(qiáng)印象。對于孩子一時還難以掌握的某些詞、某些說不出的話,家長可以在接觸這種事物時用手指著問寶寶這是什么,如到公園去散步,可以問:“漂亮的小紅花在哪里?。俊薄拔覀兊乃{(lán)天呢?”“哪里有大樹呢?”睡覺之前可以問他,眼、鼻、耳、嘴各在何處,孩子能指出這些東西就表示他已經(jīng)理解。

??多多鼓勵孩子

??孩子學(xué)習(xí)語言是一個急不來的緩慢過程,家長在這一階段一定要保持充足的耐心,在不施加壓力的前提下多做鼓勵。剛學(xué)會說話的寶寶存在著發(fā)音不準(zhǔn)的現(xiàn)象,比如把“小狗”說成“小朵”,這些話在寶貝口中說的嗲嗲的,會讓媽咪們覺得甚是可愛好玩,但是這并不意味著你可以重復(fù)說“小朵”,應(yīng)該發(fā)“小狗”的音來與他溝通,這樣他便能正確get技能。

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