據(jù)研究顯示,校園生活不僅給青少年造成很大的壓力,還是造成青少年吸毒的主要原因。許多成年人也紛紛表示,青少年時期是他們生活中最不穩(wěn)定也是最孤獨的歲月。這樣的情況,在目前世界上的部分青少年身上依然真實的存在著。
1、學術要求
一些關于青少年學生的調查往往將學術要求作為產(chǎn)生校園壓力的最主要原因。父母的期望和老師的期望,給孩子造成的壓力,使孩子往往達不到期望值。此外,不論是因為曾經(jīng)的一個錯誤決定還是由于家里收入低導致的機會較少,一些學生可能壓根不知道自己的學術潛力。在沒有父母的幫助的情況下,這些壓力可能會對一個十幾歲孩子的未來產(chǎn)生負面影響。
2、社會關系
青春期的時候,許多學生開始早戀。由于經(jīng)驗不足,這些關系往往是短暫的,甚至有的只是表面性質。為了感受到歸屬感,許多學生開始拉幫結派或進入社會團體,不需要考慮他們在學校工作的質量,有些就可以被確認為有價值的成員。但是,正是這些派系關系會使孩子與老師或家長的關系緊張,讓他們感到壓力很大。同時,由于青少年正處于發(fā)展社交技巧的階段,他們可能會嘗試一些反社會傾向的行為,以獲得對社會更好地理解。
3、課外活動
課外活動不僅為青少年提供了一個辦法打發(fā)時間和結交新朋友,也可以給他們在社會上歷練的機會。當孩子為了加入到一個足球隊或者啦啦隊,需要和別人競爭的時候,許多青少年開始認識到自己的不足。例如,并不是每個人都想成為科學怪人,反之亦然。對于青少年來說,有時舉重或節(jié)食可能比閱讀或寫一篇短文更重要。
4、標準化測試
早在小學,學生就需要不停的進行標準化測試。這些測試的目的就是考察一個學生是否滿足晉級到下一個年級的水平。當孩子高中快畢業(yè)的時候,他可能覺得自己終于可以和標準化考試拜拜了??墒?,他必須準備充分,進行SAT考試。可是,無休止的考試會讓孩子真的很頭疼。
5、自社會的不平等
老師或家長對社會不平等往往知之甚少,但對一個十幾歲的孩子在學校的經(jīng)驗,他們發(fā)揮了重要的作用。無論是來自金錢的不平等,還是種族主義的不平等,還是性別歧視的的不平等。大部分青年都無所謂推翻這種不平等。有的孩子甚至是在制造這種不平等。還有一些孩子則是企圖以暴力手段或其他攻擊行為來改變這種不平等。不管孩子們的態(tài)度如何,有一點是可以肯定的是,如果一個十幾歲的孩子沒有被教育如何在這種不平等的社會下發(fā)揮自己的潛力,那么在他的青春期甚至是成年后,都將承受這份壓力。