毫無疑問父母都愛自己的孩子，都喜歡確保自己的孩子的安全。當(dāng)孩子接觸有危險(xiǎn)的事物時(shí)，父母可能會拍打孩子的手。當(dāng)父母打了孩子的手后，出現(xiàn)了什么情況呢？這個(gè)時(shí)候嬰兒可能變的非常沮喪甚至哭的更加大聲了。打嬰兒的手是不是傷到了嬰兒呢？其實(shí)不然，主要問題是嬰兒在你打他手的過程中接受到了錯(cuò)誤的信息。

  1.打手時(shí)，孩子接收了錯(cuò)誤信息

  看到父母打自己的手，嬰兒可能會覺得自己犯了錯(cuò)誤，從而導(dǎo)致了父母生氣了。嬰兒可能會認(rèn)為父母傷心了。嬰兒是否可以接收到父母想要保護(hù)他們的信息呢？當(dāng)然接收不到。嬰兒的大腦發(fā)育還不完全，他們還不能夠理解類似的事情。在嬰兒接觸危險(xiǎn)物品時(shí)，你打了他的手，下次他是不是還是會去接觸危險(xiǎn)的物品呢？當(dāng)然會。為什么呢？因?yàn)閶雰旱挠洃浤芰€沒有發(fā)展到可以記住之前類似的事件，即使之前父母可能打了他們的手，他們還是記不住。

  2.探索對孩子的重要性

  嬰兒基本的傾向就是去探索這個(gè)世界。當(dāng)你打了嬰兒的手后，嬰兒會覺得自己太淘氣了。這樣?jì)雰禾剿鞯臉啡ぞ痛蟠鬁p少了，并且嬰兒會開始有罪惡感。嬰兒有罪惡感會導(dǎo)致什么問題呢？當(dāng)然是會導(dǎo)致嬰兒感覺到害羞。罪惡感還教會了孩子在人生中不好的感覺是必須的。所以打孩子的手會適得其反，不僅不能杜絕孩子接觸危險(xiǎn)的物品，同時(shí)還對孩子產(chǎn)生不良影響。孩子生來就是來探索的，探索幫助他們的大腦發(fā)育，還會幫助孩子發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力，增加孩子的靈敏度和協(xié)調(diào)能力。如果父母阻止孩子去探索，那么后果可想而知。

  3.幼兒在探索中學(xué)習(xí)

  當(dāng)嬰兒把抽屜打翻時(shí)，你該打他的手嗎？不能打，因?yàn)閶雰涸趯W(xué)習(xí)空和滿，上和下的知識。同時(shí)還在學(xué)習(xí)事物的尺寸大小，事物的形狀，事物的顏色等信息。在孩子的世界里，全都是需要去了解的事物。嬰兒是如何學(xué)習(xí)知識的呢？第一就是觸摸，然后就是品嘗。孩子會接觸物體，然后觸摸物體，最后把物體放到嘴巴里。如果父母打嬰兒的手，嬰兒就會停止探索世界。

  4.打手不如看著嬰兒

  當(dāng)父母不在身邊時(shí)，嬰兒的探索欲就更強(qiáng)，這個(gè)時(shí)候是非常危險(xiǎn)的。嬰兒需要受到保護(hù)，而且父母一定要看著嬰兒。因?yàn)橐徊涣羯?，嬰兒可能就朝有電的插座爬去了，記住插座一定要東西蓋著。

  總之打孩子的手想讓孩子避開危險(xiǎn)是不明智的做法。因?yàn)閶雰翰豢赡茴I(lǐng)會父母的真正用意。嬰兒的安全不是靠打他們的手就能做到的，讓嬰兒安全的做法是時(shí)時(shí)刻刻看住嬰兒。

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