讓孩子學(xué)會(huì)支配零花錢 媽媽發(fā)揮大作用

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  現(xiàn)在的職場(chǎng)媽媽,由于沒(méi)有太多的時(shí)間陪孩子,便常常會(huì)把對(duì)孩子的擔(dān)心和歉疚,轉(zhuǎn)化到多給孩子零花錢上來(lái),因此,孩子的腰包就鼓了起來(lái),花起錢來(lái)也毫不心疼。媽媽給孩子零花錢的初衷,一是希望孩子在媽媽不在身邊的時(shí)候,從某種意義上說(shuō)口袋里有一些錢,就等于多一些安全保障;二是希望孩子能把錢花在該花的地方。但是,很多孩子領(lǐng)會(huì)不到媽媽的意思,他們會(huì)把自己的零花錢花在零食、電腦游戲等一些無(wú)關(guān)緊要的事上,這不僅使孩子養(yǎng)成了濫用金錢的習(xí)慣,有時(shí)還成了孩子犯錯(cuò)的根源。

  有些媽媽則認(rèn)為,孩子不宜過(guò)早地接觸金錢,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利,很可能會(huì)養(yǎng)成惟“錢”是圖的品德,于是任何事都是由媽媽來(lái)操辦。這種做法使得孩子沒(méi)有買賣東西的經(jīng)歷,更談不上讓孩子獲得一些理財(cái)?shù)慕?jīng)驗(yàn)。這種拒絕讓孩子使用零花錢的做法,使得孩子在獨(dú)立生活以后,往往會(huì)在錢財(cái)?shù)氖褂蒙铣蕴澤袭?dāng),在今后會(huì)為如何使用金錢補(bǔ)交一筆學(xué)費(fèi)。比如有這樣一個(gè)故事:

  一個(gè)男孩子因?yàn)閷W(xué)校離家很近,他從來(lái)就不需要什么零花錢,一切生活供給都是由媽媽包辦。上大學(xué)時(shí),直到機(jī)械專業(yè)博士畢業(yè),也是有母親來(lái)做陪讀,一切也是由母親負(fù)責(zé)。因此,在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,孩子都被照顧得無(wú)微不致,他很少有自己花錢的機(jī)會(huì)。孩子離開(kāi)父母成家獨(dú)立生活以后,問(wèn)題就出來(lái)了。首先是在一些東西的買賣上,他買的東西總比別人的要貴,因?yàn)樗静恢栏黝惿唐返拇蟾艃r(jià)格,有時(shí)妻子買來(lái)1元一斤的東西,他卻要花上好幾元,這使得他無(wú)法自己去買點(diǎn)什么。這樣,常會(huì)遭到妻子的埋怨不說(shuō),對(duì)他規(guī)劃家庭生活更帶來(lái)了不小的難度。再一個(gè)就是家庭投資方面,盡管在自己的收入中每月余下好幾千,但他能做的,只有把錢交給妻子存在銀行里,他的理財(cái)能力是一塌糊涂。妻子因此常抱怨他“在機(jī)械方面是博士,在理財(cái)方面是弱智”。

  教育家們認(rèn)為:媽媽應(yīng)該讓孩子接觸金錢世界,那種認(rèn)為過(guò)早地讓孩子接觸金錢會(huì)讓孩子變壞的觀念是錯(cuò)誤的,應(yīng)該較早地對(duì)孩子進(jìn)行關(guān)于金錢的教育。給孩子適當(dāng)?shù)牧慊ㄥX,并指導(dǎo)孩子如何使用它,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常有利的,它能培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力。其中的關(guān)鍵是媽媽在孩子零花錢的使用上,如何對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。

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