在成功與天才的光環(huán)下，喬布斯傳奇的謝幕。最近隨著《史蒂夫·喬布斯傳》的熱賣，喬布斯的成功史成了網(wǎng)友的熱議話題。更多的人關(guān)注到他特殊的成長(zhǎng)經(jīng)歷：是私生子、被父母拋棄、喜歡惡作劇、休學(xué)……這樣的一個(gè)孩子是如何獲得成功的呢？這是偶然，還是必然？

　　在我們身邊有很多這樣的孩子，他們聰明、靈氣、好動(dòng)，沒(méi)有規(guī)范，他們的與人交往困難，他們的家長(zhǎng)對(duì)教育問(wèn)題無(wú)能為力，任其自然，他們給家里帶來(lái)很多的麻煩。早早的他們就被貼上“淘氣包”“壞孩子”“差生”“無(wú)可救藥”等標(biāo)簽。

　　但是在美國(guó)有這樣的一個(gè)孩子他成為了偉大的喬布斯！作為蘋果的靈魂人物、硅谷的商業(yè)偶像，喬布斯也是一個(gè)性格自相矛盾的人物，他從禪宗尋求寧?kù)o，卻又強(qiáng)勢(shì)逼人。

　　下面，不妨讓我們從喬布斯的性格特點(diǎn)里挖掘一下，看看我們的孩子們，尤其是那些讓爸媽頭疼的孩子們，是否20年后也有獲得如此巨大成功的可能！

　　喬布斯性格特色一：不安全感促使其追求卓越

　　史蒂夫·喬布斯從小就有著強(qiáng)烈的不安全感

　　他從小就很淘氣，總是做著與常人不同的事情。他在鄰居家的攝像機(jī)前面做鬼臉，騎在三輪車上對(duì)街坊四鄰大喊大叫，他還看了很多不健康的電視節(jié)目，而這可能是他成年后不輕易交朋友的一個(gè)原因。

　　他與同齡伙伴們格格不入，他的一位同學(xué)在多年以后回憶起史蒂夫的時(shí)候曾這樣描述：他是一個(gè)孤單的、愛(ài)哭的男孩。史蒂夫與這位同學(xué)曾參加過(guò)同一支游泳隊(duì)，這也是他參加的為數(shù)不多的體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)。"如果比賽失敗了，他會(huì)自己跑到一邊哭泣。他和別的同學(xué)也很難相處，他就是這樣一個(gè)家伙。"這位同學(xué)說(shuō)。

　　在中學(xué)時(shí)，史蒂夫也因?yàn)樯聿陌　Ⅲw型瘦弱和奇怪的個(gè)性而被同齡人所排斥?？墒蔷褪沁@樣一種內(nèi)心強(qiáng)烈的不安全感，讓史蒂夫不停地追求著與眾不同的東西，也造成了他性格上的倔強(qiáng)與不服輸。

　　不安全感產(chǎn)生原因

　　心理學(xué)家阿德勒認(rèn)為，每個(gè)人都處于他想改變的環(huán)境中，所以每個(gè)人都有某種程度的自卑感，尤其是兒童。自卑感起因于一個(gè)人感覺(jué)生活中任何方面都不完善、有缺陷。這種自卑正是不安全感的表現(xiàn)。

　　史蒂夫·喬布斯的不安全感更多地是來(lái)自于他的身世。他是一個(gè)“無(wú)名嬰兒”，他的母親因?yàn)槭莻€(gè)未婚媽媽，在生下他之后便把他托付給了一堆夫婦收養(yǎng)，這對(duì)夫婦就是保羅.喬布斯和克拉拉·喬布斯。雖然養(yǎng)父母對(duì)史蒂夫的關(guān)愛(ài)也并不少，但是對(duì)于史蒂夫來(lái)說(shuō)，這種關(guān)愛(ài)在一定程度上還是有所缺失的。

　　不安全感與喬布斯的成功

　　每個(gè)人應(yīng)對(duì)內(nèi)心的不安全感的時(shí)候會(huì)有不同的表現(xiàn)，有些人因?yàn)椴话踩凶兊锰颖埽c外界隔離，甚至郁郁寡歡，怨天尤人。也有人在應(yīng)對(duì)不安全感時(shí)，采用一種補(bǔ)償?shù)男袨?。他們?cè)谄渌矫鎸で笸黄啤⑷姘l(fā)展，從而減少內(nèi)心的不安全與自卑。

　　史蒂夫·喬布斯就屬于后者。他的不安全感讓他一直追求著卓越，追求著更好的成就。中學(xué)時(shí)，他因覺(jué)得選擇了錯(cuò)誤的學(xué)校而毅然退學(xué);畢業(yè)之后進(jìn)入了一家知名的電腦公司工作，卻又辭職和朋友一起創(chuàng)業(yè)……

　　史蒂夫是幸運(yùn)的，他并沒(méi)有讓他內(nèi)心的不安全感去阻礙他的成長(zhǎng)，而是將其作為了他成功的促進(jìn)力量，我想這與養(yǎng)父母對(duì)他的關(guān)愛(ài)與家庭教育也是關(guān)系密切相關(guān)的。

　　如何培養(yǎng)孩子的安全感

　　孩子天生就會(huì)有一種不安全感，但是對(duì)他們安全感形成影響最大的卻是家庭環(huán)境。

　　培養(yǎng)寶寶安全感的方法有很多：

　　1、建立良好的親子關(guān)系父母，特別是母親對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是很重要的。

　　寶寶從出生開(kāi)始便會(huì)對(duì)母親這樣一個(gè)重要的角色產(chǎn)生依戀。所以正確良好的親子關(guān)系是讓孩子產(chǎn)生安全感的基礎(chǔ)。父母要經(jīng)常陪伴孩子，給孩子講故事或者帶孩子玩耍，通過(guò)這種語(yǔ)言上的溝通及肢體上的接觸，從中建立孩子所需的安全感。

　　2、經(jīng)常且規(guī)律的親情陪伴

　　對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，爸爸媽媽就像是玩伴一樣重要。缺少了父母的陪伴，孩子將很難養(yǎng)成良好且規(guī)律的生活習(xí)慣，安全感自然也就無(wú)從建立或培養(yǎng)了。

　　3、維持和諧的家庭氣氛

　　當(dāng)孩子經(jīng)常處于父母言語(yǔ)不合或是肢體沖突的不安環(huán)境中時(shí)，孩子會(huì)有恐懼的猜測(cè)，爸爸媽媽是不是因?yàn)槲也还圆懦臣?由于孩子對(duì)大人們的爭(zhēng)吵無(wú)能為力，長(zhǎng)大后心中將會(huì)形成扭曲的價(jià)值觀。因此，擁有一個(gè)健康快樂(lè)的生長(zhǎng)環(huán)境，對(duì)孩子安全感的建立是至關(guān)重要的。

　　4、找出孩子不安的原因

　　有些大自然或外在環(huán)境上的災(zāi)害可能使孩子感到不安，比如說(shuō)地震、天空中的閃電等，或者是過(guò)大的聲響、突然的驚嚇等，都有可能成為孩子不安的來(lái)源。這時(shí)父母一定要找出其中的原因，從而安撫孩子，協(xié)助孩子重建安全感。

　　5、從游戲中得到安全感

　　陪伴孩子參與活動(dòng)，或是通過(guò)游戲中的肢體接觸，這都有助于建立安全感。父母平時(shí)可以多花點(diǎn)心思，設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的家事、游戲，或DIY手工勞作等，讓孩子從做中學(xué)，同時(shí)也讓親子情感升溫，溝通更加順暢。

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