培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法

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  著名作家、教育家葉圣陶說:“教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。”好習(xí)慣可以讓一個(gè)人受益終生,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則可以讓女孩獲得好成績(jī)。女孩成績(jī)不好,家長(zhǎng)多歸結(jié)于孩子天賦不高或者不夠努力,其實(shí)除了這兩個(gè)方面,那就是學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法有問題了。

  一位母親非常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)方法,談起女孩的學(xué)習(xí)時(shí)她說:“老師說這孩子挺聰明的,講的東西都能學(xué)會(huì),就是有點(diǎn)兒貪玩兒,還有就是做作業(yè)太馬虎不夠認(rèn)真。她小學(xué)時(shí)成績(jī)很穩(wěn)定,到了初中就時(shí)好時(shí)壞。她每天回家作業(yè)做得都很快,我就告訴她老師說她有馬虎的毛病,讓老師督促她認(rèn)真點(diǎn)做,做完至少要檢查一遍。一開始她也能做到,但是三天后我發(fā)現(xiàn)她又恢復(fù)到了以前的樣子,作業(yè)草草做完,也沒耐心檢查了。我索性就天天盯著她檢查,一直持續(xù)了兩周,她才養(yǎng)成了認(rèn)真的習(xí)慣。之后的一次小考,她放學(xué)回來后對(duì)我說,‘媽媽,我是最后一個(gè)交卷的,我居然檢查出了4道因粗心而做錯(cuò)的題,以前我都是全班第一個(gè)交卷,現(xiàn)在我的目標(biāo)不是最快,是100分!’那一次,女兒果然考了100分。”

  高效率的學(xué)習(xí)不能缺少正確的學(xué)習(xí)方法,好的習(xí)慣不僅關(guān)系到女孩眼前的成績(jī),更關(guān)系到孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。即使女孩的成績(jī)不錯(cuò),父母也應(yīng)對(duì)其學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法做到了解和關(guān)注,如有不合理的地方,或配合老師,或咨詢教育專家,及時(shí)幫助孩子糾正。

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