如何正確解決孩子之間的小摩擦

本文Tag標(biāo)簽:幼兒教育??

  我女兒三歲七個月,她在和好朋友玩耍的過程中,找我告狀,很生氣地說:“她的書碰著我的臉了,也不說對不起,我再也不跟她玩了。”這樣的情況我遇到過兩次了。我會說:“她又不是故意的,沒關(guān)系的”或者“又不疼,沒事的”可孩子不理這茬,大有她不跟我道歉,我就不跟她玩的架勢。我也很苦惱,在這種情況下我不好意思讓朋友的孩子給女兒道歉,女兒的說法又沒錯,真不知如何是好,請大家?guī)蛶兔Π。?/p>

 沈老師答疑:

  這個話題很有意思,我們常常會遇到這樣的問題,怎么解決還真的值得我們思考。

  其實孩子來找我們告狀,目的非常明顯,無非是讓我們主持正義,告訴他什么是對的,什么是錯的。

  我的建議:首先明確地告訴孩子:碰到別人是應(yīng)當(dāng)跟別人道歉的。

 如果是非故意:

  表示理解自己的孩子“媽媽知道她把你碰疼了,是嗎?”

  接下來和孩子一起分析:“當(dāng)時你在干什么呢?這件事我們有沒有責(zé)任呢?如果你也有責(zé)任,你可以主動先跟她說對不起。”

  “她碰了你,沒有說對不起,你的心里感覺怎么樣?”

  “你覺得她為什么沒有跟你說對不起呢?你認(rèn)為她是因為不好寒盡鵲,還是因為不知道碰到別人要說對不起?”

  “也許她在心里已經(jīng)和你說對不起了,只是不好意思說出來呢?”

  “每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,你的好朋友也是這樣。就像你也有自己的缺點一樣,你的好朋友也一樣。可是你的好朋友并沒有因為你吃飯慢就不理你,是不是?”

  我們在平時也會不小心犯些小錯誤,比如你會灑了水,摔了碗,可是我們不會因為你有一點小錯誤就不理你了,有時候你也知道自己錯了,可是也不好意思說,是嗎?

  總之,如果孩子是非故意的,就通過這個契機培養(yǎng)孩子的移情能力。

  如果是故意的,那就另當(dāng)別論。那就要培養(yǎng)孩子如何處理與小朋友之間的矛盾。

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