五個月寶寶的語音能力和訓練法

本文Tag標簽:嬰兒能力??

 特征:能喃喃發(fā)出單調(diào)音節(jié),能辨人聲,開始知道自己的名字并作出反應。嬰兒懂得一些常用語。常“自言自語”玩中主動發(fā)音。用肢體動作表示愿意、需要和情感;表現(xiàn)出動作語言。

  訓練方法

  (1)重復音節(jié)訓練:與嬰兒面對面,用愉快的口氣和夸張的口型發(fā)出“a-a”“o-o”“ma-ma”“ba-ba”等重復音節(jié),引逗嬰兒注視你的口型,每發(fā)出一個重復音節(jié)應停頓一下給嬰兒模仿的機會。

  (2)有計劃地給嬰兒念兒歌:兒歌應短小,朗朗上口,并做一個固定的動作。如“甜嘴巴”“小娃娃”,甜嘴巴(用手指嬰兒的小嘴巴)“喊媽媽,喊爸爸,喊得奶奶笑掉牙。”

  每天至少給嬰兒念1~2首兒歌、每首兒歌至少要念3~4遍。

  “拉大鋸、扯大鋸”(將嬰兒拉近自己)

  外婆家唱大戲(將嬰兒送回原位)

  接閨女請女婿(再將嬰兒拉近自己)

  小小子吵著也要去(再將嬰兒送回原位)

  這時嬰兒會扭動身體,會發(fā)出聲音,“咯咯”笑出聲來。

  評估:叫嬰兒乳名,嬰兒會注視大人并笑??吹绞煜さ娜嘶蛲婢邥l(fā)音。

 注意:

  ①有計劃地教嬰兒做訓練,并做好記錄。

  ②在訓練中有動作時要輕柔,悠著嬰兒的勁。

  ③如果5個月時嬰兒仍不會笑要引起注意。

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