如廁訓(xùn)練很重要

  以佛洛伊德的人格發(fā)展理論來(lái)說(shuō)，嬰兒會(huì)先經(jīng)歷口腔期，然后就是肛門(mén)期。1歲半開(kāi)始，幼兒進(jìn)入肛門(mén)期，也就是訓(xùn)練大小便的時(shí)間；如果如廁習(xí)慣沒(méi)有完善訓(xùn)練的話，孩子未來(lái)很可能會(huì)出現(xiàn)所謂的「肛門(mén)人格」，也就是俗稱的「強(qiáng)迫性人格」。當(dāng)如廁訓(xùn)練太過(guò)嚴(yán)格，因而造成孩子太多挫折感時(shí)，孩子就會(huì)在潛意識(shí)里不斷擔(dān)心自己因?yàn)榕K而挨罵，也會(huì)因?yàn)橛X(jué)得自己臟而認(rèn)為自己不完美。這也就是為什么如廁訓(xùn)練如此重要了！

  如廁訓(xùn)練起始指標(biāo)

  有些孩子，特別是女生，大小便訓(xùn)練起來(lái)很快，常常會(huì)在不知不覺(jué)中，就不用再包尿布了。男生則可能因?yàn)榘虿嫉母杏X(jué)較不那么悶熱，所以大部分的時(shí)候，教男生如廁所花的訓(xùn)練時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng)。一般說(shuō)來(lái)，如廁訓(xùn)練時(shí)間快則2、3周，慢則1年，有些孩子則要到進(jìn)入幼兒園、有了團(tuán)體生活后才能成功擺脫尿布。至于何時(shí)開(kāi)始要做如廁訓(xùn)練，家長(zhǎng)必須先注意幾件事情：

  第一，孩子的膀胱控制力好不好？簡(jiǎn)易的觀察指標(biāo)為換尿布時(shí)注意尿布是干是濕；每2個(gè)小時(shí)幫寶寶換尿布時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)尿布常常都是干燥的，就可以開(kāi)始如廁訓(xùn)練。

  第二，生理發(fā)展是否到達(dá)可以自己穿脫褲子？若不會(huì)穿與脫的動(dòng)作就開(kāi)始如廁訓(xùn)練，則「尿褲子」的狀況肯定會(huì)出現(xiàn)。所以必須先觀察孩子生理發(fā)展在動(dòng)作行為方面是否已經(jīng)發(fā)展得很好。

  第三，是否已有語(yǔ)言表達(dá)能力？如果寶寶還不能用言語(yǔ)向爸媽表達(dá)出自己想要尿尿或便便，如廁訓(xùn)練也不容易成功。若語(yǔ)言發(fā)展較慢，至少也要可以從寶寶的臉部表情或特別的姿勢(shì)看出如廁需求。

  綜合以上指標(biāo)，臺(tái)安醫(yī)院醫(yī)務(wù)部專(zhuān)員劉文琪表示，大約1歲半～2歲時(shí)，孩子通常已有這些能力──自我控制、自我表達(dá)和自我照護(hù)，所以這時(shí)便可開(kāi)始訓(xùn)練寶寶脫離尿布、自己上廁所。不過(guò)劉文琪專(zhuān)員也提醒，如廁訓(xùn)練開(kāi)始與結(jié)束的時(shí)間因人而異；若孩子有發(fā)展遲緩的問(wèn)題，在進(jìn)行如廁訓(xùn)練前，也要先評(píng)估孩子的狀況是否合適。太早訓(xùn)練的話，容易增加孩子的挫折感。

  簡(jiǎn)易語(yǔ)言的使用能夠幫助寶寶表達(dá)自己想要上廁所，而且“嗯嗯”、“便便”、“尿尿”、“噓噓”等詞與這時(shí)期幼兒語(yǔ)言發(fā)展的“迭字”特色相符喔！

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