天才兒童具有哪些行為特征

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  一個天才兒童的行為特征有:他講話速度非??欤凰姆磻芰γ艚荩凰挠洃浤芰Ψ浅?,過目不忘;他本身非常好動,運動能力很強,但是跟我們所謂的“過動兒”是有區(qū)別的;再者,他有很強的好奇心,當他會用語言表達的時候,常常會不停地問家人為什么?他的想象力很豐富,常常自己編一個故事,自己講給自己聽,或講給父母親聽。這個時候你千萬不要否定他:“你在講什么???你講的都是奇奇怪怪的東西。”如果你不僅沒有幫助他,反而站在一個相反的角度、使用相反的方式否定他,你就可能扼殺了一個天才兒童。

  天才兒童還有另外的一些特征:他常常喜歡自己扮演不同的角色,自己跑來跑去,喃喃自語,就好像拍一部電影一樣,一下扮演這個角色,一下扮演那個角色??赡苡行┘议L覺得好笑,其實這個時候他的腦子里左右腦正在均衡地強化,才會有這樣的表現和特征。此外,天才兒童還有一個很重要的特征,大部分的天才兒童都是先憑直覺,之后才做具體或抽象的思考。

  提出這些天才兒童的特征以后,你不妨仔細看一下你的小孩是不是有以上的這些現象。如果有,恭喜你,但是我要提醒你,千萬不要認為天才兒童現在是天才,長大后還是天才。因為人類的腦約發(fā)展至十五歲(遲至十九歲)即開始產生退化及衰老,所以建議家長們在孩子十五歲以后要注意幫其健腦及護腦,即開始維持腦部機能與系統(tǒng)方面高水平的強化與保健。

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