父母如何緩和和引導(dǎo)他們孩子的攻擊?

本文Tag標(biāo)簽:攻擊性行為??

  1、記住讓孩子感受到你的愛,在他發(fā)展過程中,建立他接受你提供指導(dǎo)的根基。感到被愛的孩子大部分時間討好他們的父母,愿意回應(yīng)父母的指導(dǎo)。對你孩子的行為進(jìn)行適當(dāng)限制是愛他的其中之一,就像喂養(yǎng)、安慰、做游戲和回應(yīng)他的需求是一樣的。

  2、試圖找出什么原因引起你孩子的攻擊行為。問問你自己發(fā)生了什么事使他攻擊人——你的行為或其它人的行為,在此情形中有什么別的事發(fā)生;也許他太累了或身體感覺不好。要趕快立即處理,拒絕他所要的東西或身體活動太累了,甚至不能做別的事,經(jīng)常會產(chǎn)生受挫和生氣的情緒,結(jié)果是攻擊行為。

  3、你要盡可能知道你孩子的體溫、節(jié)奏、表現(xiàn)和敏感。例如,如果你知道一天伊始,他易怒或壞脾氣,或者他累了或餓了大吵大鬧,在控制方法上,你不要花時間問他許多。

  4、告訴你的孩子在特殊情況下你要他做什么或不做什么,但不要給他沒完沒了的教訓(xùn)。從你說話的聲調(diào)和你所說的話,你的孩子意識到你不高興。重要的是你要講清楚你不同意。然而,冗長的教訓(xùn)和可怕的預(yù)示通常是相反的產(chǎn)物。

  告訴一個三歲的孩子,如果他打了其他的寶寶,你就不喜歡他,這不大可能幫孩子理解和發(fā)展她的自我控制。更好的方式是你告訴他打別人,別人會痛也會受傷。說你不喜歡這種行為是最有效的信息。它可以幫助任何幼兒得知父母不同意是提醒她,你不喜歡這種行為,因你愛她。

  5、你的幼兒在與其它孩子玩時,用眼盯著,不要徘徊。當(dāng)孩子開始玩著扭打或跑和追趕或分玩具時,孩子們相互之間很快就會陷入戰(zhàn)斗,他們需要一個公斷人。

  6、當(dāng)你的孩子在以你不喜歡的方式攻擊別人,你要停止這種行為,安排點(diǎn)別的事給他做。你也可以建議或幫他開始一項(xiàng)新的活動,或許領(lǐng)他到一個發(fā)泄攻擊情緒的地方,在那里他不會傷害他自己、任何人、玩具或家里的寵物。例如,在一個角落有東西讓他用拳擊打或猛擊或可用來扔。你可以說,例如,“如果你感到喜歡打,去打你的枕頭(或擊打袋子),但你不能打狗(或用錘子猛擊桌子)?!边@樣的機(jī)會不僅幫助孩子釋放攻擊情緒,而且?guī)退斫膺@樣的行為,要有某個時間和地點(diǎn)才能做。

  7、若時間允許,展示如何處理孩子之間沖突的情形。比如說,如果你的孩子大了,為避免或解決沖突,你可以教他一些有用的詞??梢詭蛢蓺q的孩子拿著一個玩具,當(dāng)另一個孩子試圖要拿它時,教孩子說“不”或“我的”來代替推人或哭喊。孩子需要大人特殊的建議和演示,以便學(xué)到有效的方法處理爭執(zhí),這比身體的攻擊和報復(fù)更易接受。

  8、如果你的孩子有語言技能,幫他解釋他為什么事生氣。假如你能猜測而他不會說,你就對他說,“我想你是瘋了,因你會與Johnny玩。我知道你的感受如何,但你今天太遲了,不能去?!?/P>

  9、問你自己關(guān)于孩子的攻擊行為,你是否向你的孩子發(fā)出“混亂的信息”。當(dāng)你心里不喜歡你孩子對他人的攻擊行為,如果你說“別打”或“乖”,他會拒絕,如此混淆的意思對孩子發(fā)展自我控制更加困難。

  10、要記住父母是重要的行為楷模和家庭氛圍和指南的創(chuàng)造者,所以在你的家庭里,家庭成員之間最好不要以攻擊的形式解決問題。

  11、考慮對孩子進(jìn)行體罰的真實(shí)不利因素。當(dāng)孩子挑釁、逗弄、舉止頑固或攻擊別人時,他們經(jīng)常引起大人生氣。如果你的教育是打或體罰你的孩子,你要仔細(xì)考慮他從中學(xué)到什么。

  12、耐心的等待和給他時間,你的孩子要花費(fèi)多年的時間才能學(xué)會愛和與他人相處和諧。

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