計(jì)劃表是遵守時(shí)間觀念的具體方式，也是增強(qiáng)時(shí)間觀念的有效做法。對(duì)男孩而言，他不喜歡被條條框框束縛，因此，父母應(yīng)該與男孩共同制定時(shí)間計(jì)劃表。剛開(kāi)始時(shí)，可以讓他發(fā)揮主動(dòng)性，列出自己想做的事情，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的應(yīng)用之后，再讓男孩制定更合理的計(jì)劃表。在這個(gè)過(guò)程中，男孩為了更有效地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，一定會(huì)吸取教訓(xùn)，在父母的幫助下制定更詳細(xì)、更合理的計(jì)劃表。

   小偉是個(gè)很懶惰、拖沓的男孩，經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)。為了幫助兒子，父母覺(jué)得有必要為他制定一個(gè)計(jì)劃表。他們只大體列出了時(shí)間表的格式，其他都由兒子完成。貪玩的小偉給自己留了很多玩的時(shí) 間，而學(xué)習(xí)的時(shí)間卻很有限。過(guò)了一個(gè)星期，小偉說(shuō)：“這個(gè)計(jì)劃表不管用，我既玩不好，又寫(xiě)不完作業(yè)，怎么辦？”在爸爸的幫助下，小偉寫(xiě)道：周一至周五，每晚5：50至6：00，吃飯；6：30至8：30，寫(xiě)作業(yè)；8：50至9：20，看電視。周六8：50至9：00喂鳥(niǎo)…通過(guò)這個(gè)計(jì)劃表，小偉不僅明確了自己每天要做的事，而且做起事來(lái)也更有動(dòng)力了。

   先讓男孩吃點(diǎn)沒(méi)計(jì)劃的苦頭，再讓他嘗到合理制定學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃的甜頭，會(huì)增強(qiáng)他的時(shí)間觀念，從而看到制定計(jì)劃表的好處。

   在制定計(jì)劃表時(shí)，父母應(yīng)該給男孩留出一定的空閑時(shí)間，不要把時(shí)間安排得走滿，否則會(huì)增加男孩的緊張情緒。同時(shí)，父母必須明白制定計(jì)劃表的目的是幫助男孩進(jìn)步，是讓他在以后的工作和生活中成為一個(gè)有計(jì)劃的人。你最終要讓他學(xué)會(huì)自己制定計(jì)劃表，自己確定人生目標(biāo)。所以，你既要給他幫助和指導(dǎo)，又要給他主動(dòng)性。

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