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語言訓(xùn)練可以預(yù)防寶寶孤獨癥的發(fā)生

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  一般的寶寶在周歲前后會叫爸爸或媽媽,孤獨癥的孩子要到兩歲以后才會叫人,家長可耐心的慢慢誘導(dǎo)。會叫人后,還會有較長的單詞句時期,所以孤獨癥的寶寶比同齡兒童的語言發(fā)展慢1~2年。

  日常生活中有許多詞匯都可讓寶寶學(xué)習(xí),一般先學(xué)一些常見的物品名稱,在寶寶練習(xí)做動作時學(xué)習(xí)動詞,如坐、爬、站、走等,以后再學(xué)習(xí)一些形容詞,如大小、紅色、甜的、酸的等。孤獨癥的寶寶最難學(xué)會代詞。可讓他先懂得所屬,如我的、你的、他的、大家的,熟練后才練習(xí)問到你時,用我來回答。兩歲后很多寶寶會問許多問題,稱為“詞饑”,孤獨癥的寶寶會到4歲才進入提問的階段。寶寶會常部問同一個問題,要求同一種回答,家長要有足夠的耐心來回答,不然寶寶就再不吱聲,回到自己的沉默世界。可讓孤獨癥的寶寶認字,通過閱讀提高認識水平,因為孤獨癥的寶寶有良好的記憶力,能認字,閱讀過的內(nèi)容也能記住。

  有些孤獨癥的寶寶還可學(xué)外語,有良好的記單詞能力,能拼寫很少錯字,不過他們不能有表情地朗誦,聲音總是平淡的,如同念經(jīng)。可讓他們聽錄音來學(xué)朗讀。

  

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