一般的寶寶在周歲前后會叫爸爸或媽媽，孤獨癥的孩子要到兩歲以后才會叫人，家長可耐心的慢慢誘導。會叫人后，還會有較長的單詞句時期，所以孤獨癥的寶寶比同齡兒童的語言發(fā)展慢1~2年。

  日常生活中有許多詞匯都可讓寶寶學習，一般先學一些常見的物品名稱，在寶寶練習做動作時學習動詞，如坐、爬、站、走等，以后再學習一些形容詞，如大小、紅色、甜的、酸的等。孤獨癥的寶寶最難學會代詞。可讓他先懂得所屬，如我的、你的、他的、大家的，熟練后才練習問到你時，用我來回答。兩歲后很多寶寶會問許多問題，稱為“詞饑”，孤獨癥的寶寶會到4歲才進入提問的階段。寶寶會常部問同一個問題，要求同一種回答，家長要有足夠的耐心來回答，不然寶寶就再不吱聲，回到自己的沉默世界?？勺尮陋毎Y的寶寶認字，通過閱讀提高認識水平，因為孤獨癥的寶寶有良好的記憶力，能認字，閱讀過的內容也能記住。

  有些孤獨癥的寶寶還可學外語，有良好的記單詞能力，能拼寫很少錯字，不過他們不能有表情地朗誦，聲音總是平淡的，如同念經(jīng)?？勺屗麄兟犱浺魜韺W朗讀。

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