孩子的同伴關(guān)系和睦與否對(duì)孩子的身心發(fā)展有著很大的影響，如果孩子在學(xué)校有很多朋友，習(xí)口么他會(huì)很喜歡在學(xué)校學(xué)習(xí)和玩耍；而相反，如果在學(xué)校里朋友很少或者屢遭排斥的話(huà)，孩子就會(huì)不喜歡學(xué)校甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該努力培養(yǎng)孩子的同伴關(guān)系，當(dāng)孩子帶同齡的小朋友回家玩耍的時(shí)候，家長(zhǎng)要盡全力、盛情款待這些小朋友。 崔潔今年9歲了，她是一個(gè)很熱情、很好客的孩子，喜歡跟小朋友們一起玩兒，做各種游戲。

  這天，崔潔心血來(lái)潮，向他的好幾個(gè)小伙伴發(fā)出了邀請(qǐng)，邀請(qǐng)他們第二天到自己家來(lái)玩?；锇閭兒芡纯斓卮饝?yīng)了。

  崔潔一回到家，就把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)詾閶寢屢矔?huì)很高興呢。崔潔沒(méi)有想到，媽媽聽(tīng)了這個(gè)好消息以后，卻皺起了眉頭： “這么多小朋友們來(lái)家里玩，萬(wàn)一出了什么事情，我們可負(fù)不起責(zé)任呀！”

  崔潔說(shuō)： “沒(méi)事，去別的小朋友家我們都沒(méi)發(fā)生什么事情呀！”

  媽媽又說(shuō)： “咱家的客廳剛剛裝修過(guò)，那多小朋友們來(lái)了萬(wàn)一把墻弄臟怎么辦呢？”

  崔潔一看媽媽不同意，就撅個(gè)嘴回房間了。

  第二天放學(xué)后，崔潔哭著回家了。媽媽一看，急了： “寶貝，怎么啦？”

  崔潔哭著說(shuō)： “小朋友們都不跟我玩了，都是因?yàn)槟悖悴粴g迎他們，他們弭也不跟我玩了，我也不想去上學(xué)了，鳴嗚……”

  媽媽一聽(tīng)，事態(tài)還挺嚴(yán)重的，急忙連夜寫(xiě)好邀請(qǐng)函，讓崔潔親自發(fā)給小朋友們。

  周末到了，崔潔的伙伴們?nèi)缂s而至。崔潔的媽媽準(zhǔn)備了豐盛的水果和一大桌子菜。小朋友們和崔潔一起唱歌、做游戲、看電視、吃東西，度過(guò)了愉快的一天。

  臨走的時(shí)候，大家都合不得走，連聲說(shuō)： “阿姨做的菜真好吃！”

  “我們下次還來(lái)！”

  崔潔的臉上露出驕傲的笑容，媽媽也開(kāi)心地笑了起來(lái)。

  上文中，崔潔的媽媽擔(dān)心小朋友們到家里來(lái)會(huì)帶來(lái)種種不便，拒絕了孩子的要求，然而卻忽視了孩子們對(duì)于同伴交往的需求，尤其是自己的女兒特別在意小朋友們的看法，直到發(fā)現(xiàn)女兒因此而困惑才改變了先前的觀(guān)點(diǎn)，熱情地招待了崔潔的伙伴們，取得了孩子的信任和愛(ài)戴，也讓崔潔覺(jué)得自己是受重視、受關(guān)注的。

  在對(duì)待孩子與小伙伴們的關(guān)系上，作父母的～定要開(kāi)明、民主，要知道同伴關(guān)系對(duì)小孩子是非常重要的。如果沒(méi)有小伙伴們一起玩耍，孩子很有可能會(huì)覺(jué)得上學(xué)很沒(méi)意思。因此，家長(zhǎng)一定要熱情招待孩子的朋友，不要顧慮擔(dān)責(zé)任、害怕弄臟房間等這些問(wèn)題，孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)比什么都重要。

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