一個(gè)人只有覺得自己是獨(dú)立的主體時(shí)，他才會(huì)感到自己的責(zé)任和權(quán)利，這是一個(gè)人是不是已經(jīng)懂事，是不是已經(jīng)長(zhǎng)大成人的主要標(biāo)志。因此，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立完整的人格，應(yīng)成為家長(zhǎng)重要的必修課。

  教育孩子最重要的是要把孩子當(dāng)成一個(gè)有獨(dú)立人格的人，對(duì)待孩子的基本態(tài)度是平等和尊重，尤其是不能干涉孩子的自由。孩子只有在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，才能真正健康地成長(zhǎng)，才能真正發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)。相反，如果孩子的自由被限制，那就談不上發(fā)揮創(chuàng)造力，更不可能成長(zhǎng)為有特殊才能的人。

  蔡志忠是一個(gè)著名的漫畫家，他的漫畫曾經(jīng)風(fēng)靡了全世界。但是，您是否知道，蔡志忠是很有自己的教育思想的，在教育子女方面他很有自己的想法。

  一次，蔡志忠的夫人到法國(guó)出差，于是蔡志忠擔(dān)任了接送孩子上鋼琴課的責(zé)任。車到了鋼琴學(xué)校門前，女兒卻坐在車上悶悶不樂，不想下去。蔡志忠問女兒： “為什么不高興？”女兒說，自己最想學(xué)的不是鋼琴，而是笛子，可媽媽卻覺得女兒該學(xué)鋼琴，因?yàn)樵趮寢尶磥?，學(xué)鋼琴比學(xué)笛子有用。蔡志忠聽完女兒的話，二話沒說，便把車掉回頭，一路開回家。

  女兒對(duì)爸爸的做法有些擔(dān)心，不禁問爸爸：“媽媽剛交了4000元學(xué)費(fèi)，如果不學(xué)鋼舉，人家也不退錢，那怎么辦？”蔡志忠說： “那只好算了。”女兒又問： “媽媽回來埋怨怎么辦？”蔡志忠說： “什么也沒有你的快樂重要。這是你自己的選擇，我要尊重你的選擇，是不是？孩子？”

  蔡志忠的女兒是幸運(yùn)的，因?yàn)樗幸晃粋ゴ蟮母赣H。放眼觀察周圍，有多少人能真正地成為他自己？相反，您卻會(huì)看到許多人沒有自己，做什么都“一窩蜂”：人家的孩子學(xué)鋼琴，自己的孩子也得學(xué)鋼琴；人家的孩子是個(gè)小畫家，自己的孩子至少也得成個(gè)小書法家吧？這種盲目跟進(jìn)的現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中幾乎俯拾皆是。

  對(duì)于這些在我們身邊常見的社會(huì)現(xiàn)象，究其實(shí)質(zhì)原因，是因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)沒有把自己的孩子當(dāng)成一個(gè)有獨(dú)立人格的人對(duì)待。孩子都有獨(dú)立的人格，都希望自己能主宰自己的生活，如果家長(zhǎng)對(duì)孩子的一切都要掌控在手才放心的話，孩子就會(huì)很不滿意。

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