促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展的最好方式

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  兒童身心發(fā)展一定遵循某些法則,只有父母在一定程度上認(rèn)同這些法則,并嚴(yán)格遵循這些法則,希望才不會(huì)破滅,否則可能導(dǎo)致嚴(yán)重的生理和心理缺陷,也只有完全遵循這些法則,才能達(dá)到比較完美的成熟狀態(tài)。所以,那些已成為或?qū)⒊蔀楦改傅娜硕急仨毰W(xué)習(xí)這些法則。每個(gè)做父母的都會(huì)把孩子看成是一張空白的紙張,希望按自己的想法圖畫。隨著年齡的增長,孩子就會(huì)彰顯個(gè)性,父母的方式也隨之變少。

  開始時(shí)孩子的個(gè)性表現(xiàn)比較奇怪,父親會(huì)令他愉快,母親則會(huì)使他變得陰沉,這也會(huì)使大人感到疑惑。不過孩子大點(diǎn)以后,就會(huì)表現(xiàn)得有感情、欲望和意志,這時(shí)新奇感也不復(fù)存在。當(dāng)孩子沉湎于書籍之中,或者參加屬于男子漢的游戲時(shí),他的父母也就不再疑惑,并且習(xí)慣于這種狀況。這時(shí),父母就會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻o兒童包辦一切的觀念。父母最大的快樂莫過于看著自己的孩子像花開一樣健康地成長,只要孩子能自主,他就會(huì)得到鼓勵(lì)。孩子自主性越大,父母可做的就越少,到了最后,他們能做的就是為孩子提供便利的食物。

  現(xiàn)在,我們也許明白了,孩子能夠合適的自我調(diào)整,父母所需要做的就是供養(yǎng),供養(yǎng)的東西必須健全或者有營養(yǎng),無論它以圖書、課本、朋友、牛奶面包還是以母愛的方式。大多數(shù)父母所理解的教育就是按照自己的愛好,給兒童們更多的營養(yǎng)、關(guān)愛以及文化,然后任其自由地發(fā)展。

  事實(shí)上,在父母的幫助下,兒童能夠按其本性成長是最好的,這樣對(duì)孩子不僅沒有什么不良后果,反而會(huì)有很大的好處,除非父母溺愛他。但是“任其自然”這種觀點(diǎn),并沒有真正觸及影響人類發(fā)展的法則,因而它并不完整,不能完全反映父母的本意。兒童的事情非常煩繁雜,看似愚蠢的話語和行為方式往往包含重要的意義。只有父母細(xì)致人微地觀察,才能懂得其中的意義。

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