家長認為是好孩子，老師則未必那樣看；與此相反，家長認為沒出息的孩子，老師也可能認為他大有可為。這是因為家長和老師看孩子的角度不一樣。

  有的孩子在家逞英雄，在外是草包。孩子的態(tài)度和行為，在家和在學(xué)校是不一樣的。例如，從小嬌生慣養(yǎng)的孩子，家里大人把他寵上了天，他想怎么著就怎么著，稍不如意就摔盆砸碗、亂來一氣。可是，這樣的孩子由于是在溫室里長大的，一出家門便成了草包，既不敢講話，又不會和小朋友們一起玩。在老師看來，他是個畏首畏尾沒有魄力的孩子。

  家長看到的只是自己的孩子，又往往偏愛、護短，看法是片面的。而老師卻看得比較公平、客觀和全面。老師有衡量孩子的專門知識，再加上他平時接觸孩子多，所以對孩子能做出公正的判斷。老師是從事教育工作的專家，所以他能分辨出誰好誰壞。

  從教育的觀點來看，認真接受教育的孩子是好孩子，否則就是調(diào)皮鬼。

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