兒手只要說出了自己的主張，別人再說什么他都聽不進去，一定要堅持自己的主張。當他做錯了事，作為懲罰把他關(guān)到大壁廚里時，他也不認錯。對他說“今后不要再這樣做了”，他一定說“不，還要這樣”。對他說“你再不認錯就不讓你吃飯了”，他也能忍著肚子的饑餓而不認錯。所以每次最終都是我讓步，只好讓他吃飯了。

  可見這是一個有主見，個性很強的孩子。在某種意義上，只要發(fā)揮其長處，比那些過于老實，順從的孩子，會更有出息，能成長為一個真正的男子漢。不過，對這樣的孩子若處理得不當，就很容易養(yǎng)成缺乏合作的反社會性性格，因此在對待這樣的孩子時，要充分注意到這個問題。

  從您的提問中可以看出，您已用盡了各種辦法，您的孩子對訓斥和懲罰已經(jīng)毫不在意。孩子已經(jīng)看透了，母親早晚會讓步的，所以才利用固執(zhí)己見的手段來達到自己的目的。如果不是這樣的話，那么您對孩子所做的事在中途就會出現(xiàn)“看誰能硬過誰”的競爭意識吧。如果父母都很固執(zhí)己見，什么都要按自己的意見去做，那么孩子在多次看到這種情況后，就會在不知不覺之中學習父母的樣子而變得固執(zhí)起來。

  只是孩子的這種固執(zhí)與成人的固執(zhí)稍有不同。而且，幼兒把心中的欲求轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?，對其行動好壞的判斷力是幼稚的、不完全的。孩子對自己認為正確的事情，如果受到父母按成人的標準所強加的限制的話，就會堅持到底而不屈服。所以，這時就要改變孩子做了壞事立即加以懲罰的做法，要簡明易懂地給孩子說明“為什么是不對的”、“為什么要有各種各樣的規(guī)則”。

  當孩子一個一個地明白了道理后，固執(zhí)己見的事就會減少。能堅持自己主張的孩子這種傾向較強，但改變“做了壞事立即就罰”的方式，并施以能讓孩子理解的說明，如“你說的為什么是錯的”，“為什么要有各種限制”，這樣不斷地讓孩子去加深理解，隨著年齡的增長，孩子漸漸也就會不固執(zhí)了。

還有疑問嗎？請留下您的問題，15分鐘內(nèi)回答您！