怎樣正確對(duì)待孩子的“人來(lái)瘋”

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  媽媽的同事來(lái)家里聊天,正在玩耍的云云見(jiàn)有客人來(lái),丟下手里的玩具,到大人中間,蹦來(lái)跳去,一會(huì)兒扮鬼臉,一會(huì)兒?jiǎn)柨腿俗约旱娜棺悠敛唬恳粫?huì)兒往客人嘴里塞個(gè)蘋(píng)果,沒(méi)人理她,就站到客人面前大聲地唱歌、跳舞,搞得客人很煩,又沒(méi)法說(shuō)。

  每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽都覺(jué)得很沒(méi)面子,但為了寶寶的自尊,又不好發(fā)作。不過(guò),看著也著實(shí)生氣!

  “人來(lái)瘋”的寶寶可能更聰明

  兩三歲的寶寶,雖然已經(jīng)能夠區(qū)分“我的”、“你的”,但是自我的認(rèn)定還是主要來(lái)自客體,特別是成人的評(píng)價(jià)和肯定。如果媽媽平時(shí)很忙,和寶寶在一起的時(shí)間少,寶寶有了什么收獲,得不到媽媽的關(guān)注,寶寶就會(huì)出現(xiàn)“交往饑渴”。

  當(dāng)家里來(lái)客人的時(shí)候,寶寶覺(jué)得媽媽閑了,又有對(duì)寶寶態(tài)度很好的客人在場(chǎng),就要把自己新學(xué)會(huì)的東西表現(xiàn)出來(lái)。這個(gè)時(shí)候,客人出于禮貌,一定會(huì)表?yè)P(yáng)一番的,但是寶寶并不知道客人是出于禮貌才恭維他的表現(xiàn)的。被認(rèn)可的喜悅讓寶寶喜歡上了這種展示自己的方式,間接彌補(bǔ)了寶寶對(duì)于媽媽肯定的“饑渴”。從這個(gè)角度來(lái)講,寶寶“人來(lái)瘋”與缺少媽媽的關(guān)注有關(guān)。

  寶寶喜歡熱鬧,當(dāng)家里有新人加入的時(shí)候,寶寶要抓住這個(gè)打破孤單、寂寞的機(jī)會(huì)??墒牵械膵寢尀榱瞬蛔寣殞氂绊懽约旱氖虑?,會(huì)很急切地對(duì)寶寶說(shuō):“去,跟爸爸玩去,媽媽有事情談!”有事情?聽(tīng)了這幾個(gè)字,寶寶更好奇了!

  于是,他們很快就興奮起來(lái),主動(dòng)與客人說(shuō)話,拉著他們做自己喜歡做的事情。這個(gè)時(shí)候,媽媽不要怪罪自己的寶寶沒(méi)有禮貌,這個(gè)年齡段的寶寶大都是以自我為中心的,他們還不能移情,不會(huì)想到客人和父母有大人之間的事情要談,所以只顧著滿足自己的玩耍欲望。

  有的寶寶習(xí)慣了一家人圍著轉(zhuǎn)的日子,客人來(lái)后沒(méi)人理自己,感覺(jué)受到了冷落,但是又不能控制這種不好的情緒,就會(huì)想辦法吸引大家的注意力:有的孩子發(fā)脾氣,大哭大鬧;有的則在屋子里跑來(lái)跑去,弄出很響的動(dòng)靜;有的則找事折騰父母,一會(huì)兒要看電視,一會(huì)兒要吃東西。

  不管出于哪種原因造成寶寶“人來(lái)瘋”,都實(shí)現(xiàn)了寶寶自我表現(xiàn)的需要,激發(fā)了寶寶的求知欲望,鍛煉了寶寶的思維,抒發(fā)了寶寶的情緒。但是,寶寶“人來(lái)瘋”也有一定的弊端,一方面妨礙了大人做事,使得寶寶討人嫌;另一方面“人來(lái)瘋”次數(shù)多了,有可能上升為一種人格行為,見(jiàn)人就表現(xiàn),造成人格缺陷,影響正常的生活和交際。我們?nèi)粘I钪幸?jiàn)到的“嘩眾取寵”、“小丑般”行為就有這方面的原因。

  不要強(qiáng)行制止寶寶

  寂寞的寶寶受年齡限制,會(huì)有“人來(lái)瘋”行為。這個(gè)時(shí)候,媽媽不能因?yàn)樾e奪主、妨礙大人交談、有失禮貌、讓客人哭笑不得等,而訓(xùn)斥寶寶,更不能把寶寶驅(qū)逐出去。如果父母這樣做了,會(huì)傷害到寶寶的自尊心,使得寶寶以后畏縮見(jiàn)人,影響寶寶身心的健康發(fā)展。同時(shí)也會(huì)使客人感到尷尬、為難。

  因此,對(duì)“人來(lái)瘋”這類孩子的教育要從表?yè)P(yáng)人手,不僅要糾正他們的過(guò)分行為,還要教給他們?cè)鯓优c別人交往的辦法。

  1.給寶寶表現(xiàn)的機(jī)會(huì)

  寶寶的好奇心很強(qiáng),但是持續(xù)時(shí)間又很短,如果媽媽給了寶寶表現(xiàn)的機(jī)會(huì),寶寶的表現(xiàn)欲獲得了滿足,再哄寶寶離開(kāi)就很容易了。

  為防止寶寶反應(yīng)不過(guò)來(lái),媽媽最好在客人到來(lái)之前跟寶寶商量商量。商量的形式如果能讓寶寶感受到媽媽對(duì)他的尊重,寶寶接受起來(lái)就比較容易。

  媽媽說(shuō):“寶寶,一會(huì)兒有個(gè)阿姨來(lái)家里跟媽媽談工作上的事情,到時(shí)候,你跟阿姨打個(gè)招呼,把你這幾天學(xué)習(xí)的舞蹈表演一下,然后就回自己房間玩耍,客人走了,媽媽就和你一起玩,好不好?”當(dāng)寶寶表演完了之后,媽媽可以說(shuō):“真不錯(cuò)!寶寶該自己去玩耍了,等下一次我們學(xué)一首歌唱給阿姨聽(tīng),好不好?”媽媽有言在先,又遵守了約定,寶寶轉(zhuǎn)換起角色來(lái),就容易了。

  當(dāng)家里來(lái)客人的時(shí)候,父母不要把寶寶排除在外,而要把寶寶當(dāng)成主人,和媽媽一起招待客人。當(dāng)和父母一起張羅給客人讓座、倒茶、拿水果、幫忙拿東西的時(shí)候,寶寶不但學(xué)會(huì)了待客之道,而且因?yàn)樽隽酥魅恕⑴c了招待客人而有了一種成就感,成就感會(huì)催生責(zé)任感,以后寶寶就懂得了待客之道,乖乖為客人服務(wù),而不是打擾客人。

  2.平時(shí)多和寶寶一起玩

  媽媽平時(shí)抽出一定的時(shí)間,陪寶寶說(shuō)說(shuō)話、玩玩游戲、唱唱歌、遛遛彎等,讓寶寶感受到媽媽很愛(ài)他,寶寶心里有底了,知道媽媽離開(kāi)后還會(huì)回來(lái),就不會(huì)過(guò)于黏媽媽。

  有的媽媽對(duì)寶寶比較嚴(yán)格,較早地給寶寶立了各種規(guī)矩,使得寶寶感到壓抑。客人來(lái)了,父母礙于面子,就會(huì)對(duì)寶寶疏于管教,寶寶可以調(diào)皮、可以說(shuō)笑了。于是,寶寶就盼著有客人來(lái),他們會(huì)抓緊這個(gè)時(shí)間盡情舒展自己童真快樂(lè)、活潑好動(dòng)的天性了。寶寶自控能力較差,難免把握不住玩樂(lè)的分寸,不小心就成了“人來(lái)瘋”了。

  如果平時(shí),媽媽嬌慣寶寶一點(diǎn),讓寶寶隨意表露自己的喜樂(lè),不隨意懲罰寶寶,只是告訴寶寶什么能做什么不能做,不出問(wèn)題就不懲罰寶寶,寶寶被關(guān)注、被寵愛(ài)的心理獲得了滿足,就不會(huì)輕易“人來(lái)瘋”了。

  3.?huà)寢尣灰摌s

  很多媽媽為寶寶有點(diǎn)才藝而驕傲,當(dāng)家里來(lái)客人了,為了展示寶寶的機(jī)靈聰明,就讓寶寶表演給別人看。受到表?yè)P(yáng)后的孩子,會(huì)把這當(dāng)成獲得榮譽(yù)的最好的辦法,有的孩子甚至迫切地希望家里來(lái)人,當(dāng)家里有人來(lái)了,表演欲就上來(lái)了。

  所以說(shuō),媽媽不經(jīng)意的行為,有可能成了寶寶“人來(lái)瘋”的促因。媽媽在生活中盡量不要給寶寶這樣的引導(dǎo),即使要夸獎(jiǎng)寶寶,也要多夸寶寶很努力,少夸寶寶表演得好、漂亮,以免寶寶虛榮。

  4.?dāng)U大寶寶與外界的接觸,改變他們與陌生人的交往方式

  由于爸爸媽媽工作比較忙,寶寶很少碰到自己不熟悉的人,所以一旦看見(jiàn)陌生人,就顯得很興奮,他們沒(méi)有和不認(rèn)識(shí)的人或者不熟悉的人交往的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于這種情況,父母應(yīng)該在節(jié)假日的時(shí)候,多帶寶寶出門(mén),逛逛公園、商店,拜訪親友,讓寶寶的感官得到充分的刺激,對(duì)于碰到陌生人這樣的事情也感到十分習(xí)慣,這樣就不會(huì)在家里來(lái)了客人時(shí)表現(xiàn)過(guò)于活躍了。

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