父母如何塑造寶寶的良好個(gè)性

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  一個(gè)人比較穩(wěn)定、與眾不同的心理特征稱(chēng)為個(gè)性。個(gè)性一方面受到遺傳因素的影響,寶寶在出生后就有神經(jīng)類(lèi)型的差異,但個(gè)性更主要的還是受后天環(huán)境的影響。隨著年齡增長(zhǎng),遺傳作用越來(lái)越小,環(huán)境影響越來(lái)越大。

  俗話(huà)說(shuō):“三歲看大,七歲看老?!睂殞毜搅?歲時(shí)興趣表現(xiàn)和個(gè)性?xún)A向已經(jīng)明朗,比如在性格方面,有的活潑,有的沉靜,有的勇敢,有的懦弱等。這些性格特點(diǎn)都是值得注意的,但它們還不穩(wěn)定,一切仍處在不斷的發(fā)展變化中,父母應(yīng)盡力培養(yǎng)、發(fā)展寶寶良好的個(gè)性?xún)A向。如有些寶寶不合群,喜歡獨(dú)占玩具,稍不如意便發(fā)脾氣,家長(zhǎng)就應(yīng)讓他懂得與人合作克制自己的情緒;有些寶寶畏縮躲避,愛(ài)哭,不敢與人接觸,家長(zhǎng)就應(yīng)逐漸培養(yǎng)他與小朋友們一起玩,讓他在群體中鍛煉膽量,而不能過(guò)分保護(hù),讓寶寶整天呆在家里,這樣會(huì)使寶寶的適應(yīng)力更差,不會(huì)與人相處,進(jìn)而妨礙寶寶今后的學(xué)習(xí)和是非。

  寶寶也會(huì)表現(xiàn)各自的興趣。有的喜歡聽(tīng)音樂(lè),常常哼哼唱唱;有的喜歡拿筆亂涂亂畫(huà),畫(huà)小動(dòng)物、圖形、小貓、飛機(jī)等,有的寶寶特別喜歡聽(tīng)故事,能聽(tīng)得很投入,長(zhǎng)大后可能對(duì)文學(xué)感興趣。無(wú)論哪方面的興趣都會(huì)激起寶寶的求知欲,這是寶寶以后在某方面成功的動(dòng)力和基礎(chǔ)。家長(zhǎng)應(yīng)積極培養(yǎng)寶寶的興趣,培養(yǎng)某一方面以及廣泛的興趣。家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo),而不應(yīng)以自己的愿望給寶寶設(shè)定方向,不應(yīng)強(qiáng)迫寶寶學(xué)習(xí),弄不好只會(huì)讓寶寶更沒(méi)興趣,弄巧成拙。

  寶寶這時(shí)已產(chǎn)生了真正的自我意識(shí),能叫出自己的名字,掌握了“我”是誰(shuí)了。認(rèn)識(shí)自己,這是自我意識(shí)發(fā)展中的飛躍。在自我意識(shí)發(fā)展的前提下,寶寶能判斷“好”與“壞”這樣的詞的含義,并能適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱男袨椤?/P>

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