金寶貝的10年看中國(guó)早教10年的歷程

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  10年前的中國(guó)早期教育市場(chǎng)還是一片空白,但隨著中國(guó)第一代獨(dú)生子女逐步進(jìn)入婚育期,這些“獨(dú)生子女父母”在相對(duì)優(yōu)越的環(huán)境中長(zhǎng)大,讓他們更加重視嬰幼兒的培養(yǎng)和教育,為新世紀(jì)寶寶的教育充滿著期待,同時(shí)也對(duì)教育觀念及方法上存在著困惑。在這樣的環(huán)境下,越來(lái)越多的家庭更需要正規(guī)、科學(xué)、專(zhuān)業(yè)的早期教育機(jī)構(gòu)來(lái)指導(dǎo)。

  擁有30多年育兒經(jīng)驗(yàn),目前在英美、加拿大、瑞士、法國(guó)、亞洲等全球40多個(gè)先進(jìn)的國(guó)家及地區(qū),成立有700多家早教育兒中心——Gymboree金寶貝來(lái)到了中國(guó),讓更多中國(guó)的家庭接受了早教理念,享受早教服務(wù),同時(shí)也成為早期教育的口碑傳播者。讓我們共同探索、思考、實(shí)踐、分享著中國(guó)早教的點(diǎn)滴,這些點(diǎn)滴匯成中國(guó)早教洶涌奔騰的洪流。

  早教理念的演變

  過(guò)去,中國(guó)許多家庭中的早期教育存在著觀念上的偏差和方法上的空白。提到早期教育,不少父母認(rèn)為就是讓孩子沒(méi)出世開(kāi)始聽(tīng)音樂(lè);6個(gè)月開(kāi)始看圖認(rèn)字、學(xué)外語(yǔ);1歲念兒歌、背唐詩(shī);再大一點(diǎn),就開(kāi)始奔波于各種特長(zhǎng)班、藝術(shù)班之間……

  而金寶貝的創(chuàng)始人,瓊?柏恩斯(Joan Barnes)女士在1981年出版的《Gymboree-Giving your child physical,mental and social confidence through play》(《金寶貝——透過(guò)游戲,給予你的孩子體能,智能及社交的自信》)中對(duì)嬰幼兒的早期教育做了最好的詮釋。她認(rèn)為:在寶寶的早期階段中幾乎每一個(gè)游戲的經(jīng)驗(yàn),都和其往后學(xué)習(xí)基礎(chǔ)技能有些重要的關(guān)聯(lián)?;谶@個(gè)動(dòng)機(jī),金寶貝的育兒專(zhuān)家針對(duì)寶寶不同的年齡段創(chuàng)建了一整套具有科學(xué)性、系統(tǒng)性的音樂(lè)、藝術(shù)、育樂(lè)課程,讓寶寶們自然而然地探索,體驗(yàn)各種游戲的挑戰(zhàn)。

  辦學(xué)形式更多樣、更靈活

  隨著近幾年寶寶出生人數(shù)的增加,傳統(tǒng)的早期教育機(jī)構(gòu):如幼兒園、托兒所等,已很難滿足父母的不同需要。中國(guó)早教機(jī)構(gòu)開(kāi)始遍地開(kāi)花,以更多樣化和靈活化的辦學(xué)形式,推動(dòng)整個(gè)早教市場(chǎng)的發(fā)展。

  早教專(zhuān)家金寶貝就采用了美國(guó)教育的開(kāi)放式辦學(xué),把學(xué)校教育向生活延伸,向社會(huì)延伸,充分享用社區(qū)的教育資源。打破了中國(guó)傳統(tǒng)的灌輸式和死記硬背的學(xué)習(xí)方式,著力于培養(yǎng)寶寶的交往才能、運(yùn)動(dòng)才能、藝術(shù)才能和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。金寶貝不僅是寶寶的快樂(lè)課堂,同時(shí)更指導(dǎo)父母如何根據(jù)寶寶的不同發(fā)育階段,運(yùn)用豐富的活動(dòng)來(lái)開(kāi)發(fā)寶寶的潛能。倡導(dǎo)由父母和孩子一起參與,強(qiáng)調(diào)親子互動(dòng)式學(xué)習(xí),進(jìn)而促進(jìn)和諧美滿的家庭關(guān)系。

  與國(guó)際接軌的課程

  科學(xué)的早教不是任何單一的親子園、知識(shí)培訓(xùn)班所能替代的。金寶貝自1976年建立起,就隨著每個(gè)孩子的發(fā)育步伐,理解每個(gè)孩子的獨(dú)特性,推出了一整套科學(xué)性和系統(tǒng)性的課程,比如具有全球音樂(lè)風(fēng)格的音樂(lè)課,就得到了一群在早教音樂(lè)領(lǐng)域中不同專(zhuān)家們的測(cè)試,開(kāi)發(fā),改進(jìn)和支持。

  從最初期沿用至今的金寶貝標(biāo)志性活動(dòng)——降落傘,為寶寶們提供了許多社交、體能和認(rèn)知方面的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。由于降落傘彩虹般的顏色,使用時(shí)活力充沛的動(dòng)作,真正體現(xiàn)了金寶貝通過(guò)游戲,歡樂(lè)的、全面發(fā)展的學(xué)習(xí)方式。

  Joan Barnes女士因其在嬰幼兒早期教育領(lǐng)域樹(shù)立的革命性理念(幫助孩子們?cè)趮胗變弘A段,自身家庭以外,建立并發(fā)展與其他孩子們友誼的革命理念),而和迪士尼的創(chuàng)始人華特?迪士尼 (Walt Disney)、邁克爾?喬丹(Michael Jordan)、甲殼蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)(The Beatles)、羅琳(J. K. Rowling)和史蒂夫?喬布斯(Steve Jobs)等世界知名人物一起被評(píng)為“改變孩子童年的二十位人物”。

  隨著越來(lái)越多的早教機(jī)構(gòu)進(jìn)入中國(guó)早教市場(chǎng),讓家長(zhǎng)們開(kāi)始越來(lái)越科學(xué)理性地看待嬰幼兒的思維智慧、潛能開(kāi)發(fā)和最高層次的情商教育,使我們的下一代能更健康、全方面的成長(zhǎng)。

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