1、幫助孩子認(rèn)識(shí)破壞書籍造成的不良后果
孩子經(jīng)常破壞圖書可能是因?yàn)椴幻靼灼茐臅畷?huì)造成什么樣的后果,所以家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)幫助他們找出這種后果。比如家長(zhǎng)可以有意讓孩子讀缺頁(yè)的故事書,孩子被故事吸引,興趣正濃時(shí),卻發(fā)現(xiàn)因?yàn)槿表?yè),內(nèi)容無法連續(xù)。這時(shí)家長(zhǎng)再提醒孩子這缺少的幾頁(yè)就是被他自己撕掉的,這樣孩子才認(rèn)識(shí)到撕書是很不好的行為,會(huì)讓自己失去很多閱讀的樂趣。
2、家長(zhǎng)做好奠子愛書的表率
家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子有很大的影響作用,孩子經(jīng)常會(huì)跟著模仿。家長(zhǎng)如果能夠做到愛護(hù)圖書,孩子也會(huì)看在眼里,記在心上。所以家長(zhǎng)一定要嚴(yán)格要求自己,平常在孩子面前拿取書籍時(shí)要注意輕拿輕放,特別是看完的書籍要按順序擺放在書架上,不要亂丟亂甩。另外,家長(zhǎng)也不要當(dāng)著孩子的面,一邊吃飯一邊看書,等等,這樣不僅會(huì)弄臟圖書,也會(huì)分散注意力,影響閱讀效果,而且還不利于消化吸收??傊?,家長(zhǎng)一定要做好愛書的表率,才能讓孩子受到潛移默化的影響,養(yǎng)成愛書的好習(xí)慣。
3、讓孩子對(duì)書產(chǎn)生感情
如果孩子對(duì)自己閱讀的圖書非常喜愛,甚至產(chǎn)生感情,就會(huì)很自然地愛護(hù)圖書。而要讓孩子對(duì)圖書產(chǎn)生感情,就需要家長(zhǎng)精心選擇要給孩子讀的書,最好是符合孩子的年齡特點(diǎn),內(nèi)容健康有趣,情節(jié)富有吸引力的圖書,這樣的書孩子能夠看懂,而且也會(huì)發(fā)生濃厚的興趣,也就不會(huì)亂翻書和撕書了。
4、在圖書館、書店等公共場(chǎng)所教育孩子愛書
家長(zhǎng)可以經(jīng)常帶孩子到圖書館、閱覽室、書店等公共場(chǎng)所,看看那里的人們是怎樣安靜地看書和愛護(hù)書的。這也能讓孩子在無形中受到感染,成為一個(gè)愛書的人。不過需要提醒的是,在這些公共場(chǎng)所還要遵守一些公共規(guī)章制度,如不能大聲喧嘩、不能吃零食、不能打手機(jī)等,對(duì)此,家長(zhǎng)務(wù)必提前告知孩子,并帶頭遵守,給孩子一個(gè)好的榜樣。