比較行為學之父肯拉特·Z·羅倫茲博士對寶寶看電視這一現象分析說，人在出生之后6個月內的學習經驗（光和聲音的學習經驗）會成為日后成長期行動的基礎。如果讓嬰兒太早接受過強的光及聲音的刺激，那么他們的大腦會只對機械的聲音產生反應，對母親和其他親人的聲音反而沒有反應了。

　　也就是說，電視是機械的聲音，人則是肉體的聲音，兩者是不一樣的。而小嬰兒的聽辨能力卻是超一流的，他會很輕易地加以區(qū)別，并逐漸習慣于自己常聽到的那個聲音，所以如果總聽電視聲音，也就意味著他對人的聲音相對麻木，這也是其無法正常學習語言的原因。

　　此外，肯拉特·Z·羅倫茲還認為電視對頭腦尚在發(fā)育的小寶貝，尤其是0歲、1歲、2歲這幾個階段的小寶貝，會產生完全的破壞作用。

　　電視會剝奪寶貝的思考力，因為看電視需要的只是寶貝的被動注意力，他們在看電視的認知學習中會變得不再愛動腦筋。沉迷于電視的孩子在生活中缺乏主動性，對電視的過度關注讓他們忽略自己的玩具和小朋友，只想守在電視機前看那些并不適合他們的節(jié)目，不愿意和其他人交流，從而出現“電視自閉癥”。

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