“誰都有不高興的時候，雖然我還是個小嬰兒，可是也會有不順心的時候。不過，每到這個時候，只要媽媽沖我甜甜一笑，我的那點不開心就一下子都被趕跑了。媽媽可會變換臉上的表情了，我總是忍不住要跟著學(xué)：她哈哈大笑，我也趕緊跟著大笑；她把眼睛瞪得大大的，我也盡量讓自己的小眼睛睜得圓一些。除了這些面部表情之外，媽媽的情緒我也能模仿，她驚訝我就跟著驚訝，她緊張我也害怕，她生氣的時候我的心情也好不到哪去……一句話：模仿，能讓我感受到媽媽的心情?！?/P>

　　科學(xué)真相

　　在人們模仿他人表情的同時，理解他人的情感也就更容易了。英國學(xué)者的一項最新研究也證賣了這一點。他們發(fā)現(xiàn)4個月大的嬰兒就能識別人們的面部表情，他們在會說話前已經(jīng)懂得他人的非語言交際信號，比如友好的微笑。

　　來自英國大腦和認知力發(fā)展研究中一心以及倫敦大學(xué)的學(xué)者們組成的研究小組對一些4個月大的嬰兒進行了測試，一種情況是讓人與他們相互注視，另一種情況是轉(zhuǎn)移注視他們的目光，兩種情況后都作出抬高眉毛微笑的表情。與此同時，研究人員檢測嬰兒們的大腦血氧水平，并使用近紅外線掃描嬰兒的腦部并拍照，以及觀察他們的腦電波。

　　結(jié)果顯示，嬰兒們能意識到別人的注視，當(dāng)他們看到自己被人注視時，大腦皮層會受到刺激，而他們所使用的大腦區(qū)域和成人被注視時一樣。研究人員表示，這一能力是社會交際能力的基礎(chǔ)，對社交能力的發(fā)展非常關(guān)鍵。

　　而神經(jīng)生理學(xué)者則進一步發(fā)現(xiàn)，大腦具有使人擁有模仿能力的神經(jīng)細胞——鏡像神經(jīng)元。它不僅僅在做動作，如用手抓撥浪鼓時活躍，而且在觀察別人如何拿起撥浪鼓時也變得活躍。大腦會模仿該動作，同時會設(shè)想他人大腦中的意圖：他想拿起撥浪鼓晃動發(fā)出聲響。鏡像神經(jīng)元能讓人通過模仿推己及人，從而更加體諒他人。再簡單一點說，通過對周圍人表情的模仿，寶寶學(xué)會了善解人意。

　　鏡像神經(jīng)元：是腦神經(jīng)學(xué)研究者于1992年發(fā)現(xiàn)的。在恒河猴的腦內(nèi)，發(fā)現(xiàn)有一群神經(jīng)元，不只在猴子自己做動作時會活化，在猴子只是看到別的猴子或別人做動作時也會活化。之后證實在人類大腦里也有鏡像神經(jīng)元。它主要是在腦中投射別人的行為或動作，讓我們可以解讀別人的感受或情感意固。

　　有學(xué)者認為，自閉癥兒童之所以無法和別人溝通、分享想．擊和情緒，有可能是因為他們的鏡像神經(jīng)無功能受損。

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