“媽媽，為什么我和弟弟不一樣？”當(dāng)孩子天真地開始問這些有關(guān)“性”的問題時，身為父母的您，是隨便捏造一個答案，還是丟下一句：“不要隨便亂問?！逼鋵嵏改缚梢宰匀弧⒉慌恋膽B(tài)度回答孩子，才能灌輸孩子純正的“性”觀念。

　　一、坦然面對孩子“性”問題

　　如何對孩子談“性”是許多父母的困擾。專家表示，幼兒約在二歲時，即可以自己分辨性別，是男生，還是女生？而在此階段，其實幼兒整個心理發(fā)展的成熟過程，是配合著他本身身體的成長而有所不同。

　　心理學(xué)大師佛洛依德性心理發(fā)展理論指出，一至三歲幼兒，性感覺最先出現(xiàn)在口唇、肛門及尿道等排泄器官。從出生到一歲左右，嬰兒對于唇舌附近所有的觸覺和壓覺都很敏感，會借由吸吮手指產(chǎn)生快感，也可由母親喂奶的動作中，受到刺激引起性興奮。得到滿足的嬰兒，有助于正常性別角色行為的發(fā)展；缺乏滿足的寶寶，生理上除營養(yǎng)不良外，心理上將產(chǎn)生智力不足、不信任他人，及對人生感到悲觀的想法和行為。
　　
　　而一歲到二歲間的幼兒，對于肛門附近肌肉活動的感覺和觸覺快感，像膀胱的膨脹、直腸內(nèi)的便意，及糞便排出的快感都會感到快樂。大約二歲半左右，孩子逐漸會把興趣集中在生殖器上（如陰莖）；孩子有時會暴露這部分并探究，且經(jīng)由此舉動得到快樂的感覺。此時的孩子很重視性器，開始經(jīng)驗到失去的強(qiáng)烈恐懼；這種懼怕使得“戀父”、“戀母”的情節(jié)在小男孩、小女孩身上出現(xiàn)了。

　　等到三歲以后，幼兒的性好奇心更加明顯了，此時父母應(yīng)同心協(xié)力、運(yùn)用智慧，共同負(fù)起幼兒性教育工作。

　　二、教導(dǎo)孩子正確性知識

　　既然孩子會有性的問題，做父母的又應(yīng)如何啟齒與孩子談性的問題呢？專家指出，在傳統(tǒng)的教育中，父母總是避諱和孩子談“性”問題，而讓孩子自己去摸索，往往使許多孩子因一時的“性”好奇，而犯下錯誤。其實在孩子年幼時，即可以自然的方式和孩子談“性”問題。此外，平時家長也應(yīng)注意自己在家中的言行和隱私，讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣，并時時提醒孩子如何適時保護(hù)自己，以免受到壞人的傷害。

　　1.按孩子年齡回答問題

　　如果孩子問你：“媽媽，我是從哪里來的？”此時你可以簡單地回答孩子：“你是在媽媽肚子里面長大的?！卑凑蘸⒆幽挲g回答這個問題，但不需要把一些細(xì)微部分，向孩子解釋清楚；但也不可以對孩子隨便搪塞了事，最重要的是讓孩子知道，你很愿意回答孩子所問的問題。

　　2.拿相關(guān)書籍給孩子看

　　可以利用故事書，如動物生態(tài)、圖鑒等向孩子解說，透過故事書里動物生態(tài)的寶寶，來滿足孩子的好奇心，且利用動物親子關(guān)系作為題材，告訴孩子一些自然生態(tài)孕育子女的奧秘。

　　3.利用洗澡（或親子共?。r，向孩子解釋

　　幫孩子洗澡或親子共浴時，都是教育的好時機(jī)?；旧夏挲g小的幼兒，不會問太尖銳或令人難以回答的問題。親子共浴時，由于坦然共對，在幼兒成長時期，很自然就會問以這類問題：“媽媽，為什么你的比較大，我的比較小？”“媽媽，為什么我有雞雞，而你沒有雞雞？”

　　當(dāng)孩子問到這類問題時，可以很自然地告訴孩子性別的差異、年齡的不同。如“因為媽媽是女生，而你是男生，男生才會有雞雞”。態(tài)度越自然，越能面對，孩子由媽媽的態(tài)度中，進(jìn)一步了解及影響對性的看法。

　　三、注重隱私養(yǎng)成好習(xí)慣

　　此外專家還指出，以自然方式跟孩子談“性”及“生兒育女”的情形時，大人同時也要注意自己在家中的言行和隱私，且讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣，并時常提醒、教導(dǎo)孩子如何保護(hù)自己，以免受到不肖之徒的傷害，這包括：

　　1.父母在穿衣、更衣的時候，應(yīng)注意到個人隱私的問題；而且父母本身的親密關(guān)系和舉動，也要有所避諱，以免孩子錯誤聯(lián)想，有樣學(xué)樣。

　　2、教導(dǎo)孩子如何保護(hù)自己身體，如“不讓陌生人隨便觸摸自己的身體”……

　　3、對于孩子有不當(dāng)觸摸身體行為及舉動時，父母應(yīng)予以制止，并向其解說此行為不當(dāng)?shù)脑颍骸坝卸Y貌的孩子，是不會隨便把裙子掀起來，也不會亂摸身體的……”

　　4、如當(dāng)孩子有玩脫衣服游戲等不雅觀的行為時，不應(yīng)立刻采取高壓政策，強(qiáng)迫孩子停止或處罰孩子，而不予以解釋問題癥結(jié)所在，此舉動容易引來反效果。

　　5、發(fā)現(xiàn)孩子有不當(dāng)行為時，找出一些有趣、更吸引注意力的事，來轉(zhuǎn)移孩子的目標(biāo)；平常假日或空閑時間，可以帶孩子到郊外和公園，接觸大自然或增加和其他小朋友接觸的機(jī)會。不要讓幼兒只待在封閉的室內(nèi)空間，接觸面越廣，可轉(zhuǎn)移注意力的事件越多。

　　四、以自然正常態(tài)度面對

　　家庭的性教育是從出生即開始。專家指出：父母是孩子性教育的啟蒙者，以自然、正常的態(tài)度，教導(dǎo)孩子正確的性觀念，不要放棄自己的權(quán)利，而讓一些不合格的誤導(dǎo)者，教壞你的孩子，讓他對“性”有錯誤的想法和觀念。

　　當(dāng)然，在灌輸孩子正確性教育前，自己先有純正思想，而后才能教導(dǎo)孩子純正觀念，依照孩子年齡，提供適當(dāng)?shù)男越逃?，使孩子在很自然的情況下，吸收性知識。做好幼兒性教育工作，才能讓孩子的人生有個健康、美好的開始。

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