面對性教育家長要坦然面對,千萬別忽悠孩子,現(xiàn)在孩子能接觸到的性知識的途徑越來越多,如果還是那樣遮遮掩掩,孩子只會從別的地方吸收性信息,這樣對孩子的教育絕對沒有好處。其實從孩子出生起,性教育就應該隨之開始。且應該隨著孩子年齡的增長、生理發(fā)育的成熟逐漸推進。
5歲前的孩子,性教育主要是解決性別認同問題。家長應在洗澡、睡前很自然地讓孩子認識自己的身體,不要有意地把女孩扮成男裝或將男孩扮成女裝,以免孩子從小對自己和他人形成性朦朧意識,從而影響孩子的性取向。
5~7歲的孩子,在求知欲驅使下常對男孩與女孩的差異感到迷惑不解,會向父母提出各種問題,此時父母應該根據(jù)自然現(xiàn)象,簡單明了地回答他們的問題,不能過分詳細地講述性、生殖等情節(jié),如果講不透,孩子的好奇心得不到滿足,會更覺得神秘。
7~14歲的孩子,在與兒童談性時,可借助自然現(xiàn)象、童話、寓言故事,采用比喻的手法把性教育內容穿插其中。家長可以從植物開花結果講起,接著聯(lián)系到人的性與生殖。家長可以用動物的生殖活動進行比喻,和孩子談雞、貓的繁殖等,以幫助孩子理解性知識,不要直接、詳細地介紹人類的性行為,避免給孩子帶來不良影響。同時,還須進行性道德教育,幫助少年控制自已萌發(fā)中的性沖動,防止性過錯行為的發(fā)生。
14—18歲的孩子,父母應主動關心詢問孩子的性困惑。母親可以向女兒講解月經的現(xiàn)象、衛(wèi)生、護理和注意事項,教育孩子如何保護自己。父親可以向兒子講解遺精,正確與異性交往,性道德等問題,避免早戀。也可以買些有關青春期性知識的書籍讓孩子自己閱讀。要教育孩子好好學習,積極參加文體活動,努力充實自己,為以后成家立業(yè)打好基礎。107.孩子玩性器官怎么辦?許多家長看到幼兒在洗澡時喜歡玩弄自己的性器官,往往會板起面孔,拉開孩子的手訓斥說:“不準這樣!”或許還會感到擔心:小小年紀對性已經發(fā)生了興趣,將來長大后可怎么得了。父母這種大驚小怪的態(tài)度,反而會引起孩子的更大興趣。
其實,幼兒摸弄性器官,并不代表對性發(fā)生興趣,他們還不知道什么是性欲。孩子對洗澡時的全身裸露特別有興趣,吸引他們注意的只是自己的身體。在孩子的世界里,探索新事物正是他們試圖認識和體驗一切事物的最直接方法,首先體驗自身也就十分自然而正常。
從生理現(xiàn)象可以發(fā)現(xiàn)男童在1歲時可有陰莖勃起,女孩也有陰道潤滑現(xiàn)象,3~4歲時兒童對懷孕、生育、乳房等有興趣,知道兩性的區(qū)別,并有以下一些性活動,如觸摸性器官、講臟話、性關心和疑問。在洗澡時會指著自己的陰莖問媽螞:“這是什么呀?”這時候父母常常不能坦誠回答兒童的問題,還要訓斥、責備孩子“你不懂”,給孩子造成性器官好奇、神秘的感覺??墒钱敽⒆油媾约憾鋾r,父母一定會很開心,并且會反復告訴孩子“耳朵”的名稱。
父母的不同反應,反映了他們對性和性器官的偏見,是會在孩子幼小的心靈中留下性器官是不好的、“骯臟”的、“羞恥”的印象。父母的這種偏見可能使孩子從小就養(yǎng)成對性器官的好奇感、羞怯感和罪惡感,造成對性的壓抑,對孩子性意識的發(fā)展極為不利。
因此,父母不應阻止孩子的性好奇,而應順其自然地進行教育。對于幼兒來說,無論是摸耳朵或玩弄性器官,都是對自身的一種探索。父母應坦誠告訴孩子了解自己身體各部位的名稱:這是耳朵,這是肚臍,這是陰莖……能使孩子自然地認識自己的身體。同時,可以轉移孩子的注意力,告誡孩子,因為手臟、有細菌,不要摸弄性器官。要使孩子對自己身體包括性器官有一個健康的、正確的認識。