玩具要適合寶寶的年齡。不同年齡的寶寶，生理和心理特點(diǎn)不同，所以對(duì)玩具的需要也不同。就年齡而言，玩具過于簡(jiǎn)單，寶寶不喜歡玩，而過于復(fù)雜，則超越了寶寶的理解和活動(dòng)能力，玩具便失去了其教育意義。

　　選擇玩具要注意其外形、色彩和藝術(shù)性。形象應(yīng)生動(dòng)美觀，能引起小兒的快樂。要考慮到不同性別之間的興趣，如女孩喜愛娃娃，男孩喜愛玩具刀槍等。

　　寶寶玩具應(yīng)該衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)、結(jié)實(shí)、耐用。玩具的色彩應(yīng)不易脫落，著色也應(yīng)無害，便于清潔和消毒。一些用嘴吹的玩具，如喇叭、口琴、吹泡泡的塑料管等，應(yīng)只限于個(gè)人單獨(dú)玩，在集體中不宜選用。有皮毛附著的玩具，不應(yīng)給小寶寶玩，因?yàn)槠っ苋菀孜娇諝庵械幕覊m，不僅有很多細(xì)菌，同時(shí)也怕寶寶會(huì)隨便抓起放入口中吸吮。

　　寶寶玩具的安全性尤為重要。材料應(yīng)無毒，表面光滑無銳角。球類玩具不宜太小，像玻璃球、木球一類玩具不要太小，以免孩子誤吞引起意外。而有響聲的玩具其音響最大限度不應(yīng)超過70分貝。有研究表明，噪音超過100分貝，將對(duì)孩子聽覺產(chǎn)生嚴(yán)重影響。另外，掛在床上的玩具，父母最好記著每天變換方位，以防止小兒長(zhǎng)時(shí)間集中注視一點(diǎn)而形成斜視。

　　寶寶玩具應(yīng)該使用方法靈活，不應(yīng)受事先設(shè)計(jì)的單一方法的限制，可以一物多用，隨意改造、組合、變化，能使小兒產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。

　　要注意集體兒童的玩具與獨(dú)生子女寶寶的玩具不同，集體玩具種類不必太多，但應(yīng)有一定的數(shù)量，使每個(gè)孩子都能玩到。而獨(dú)生子女的玩具，應(yīng)選擇能與其他小朋友共同游戲的玩具，提供集體活動(dòng)的機(jī)會(huì)，擺脫獨(dú)生子女孤獨(dú)的不利條件。

　　玩具的價(jià)格和作用并不一致，有些因地制宜，就地取材制作的玩具，也是很有意義的。孩子身邊任何一件能拿到的東西，都有可能成為他的玩具。例如沙、水、小木塊、樹葉、石子等天然材料，或自制的簡(jiǎn)單玩具，教育意義都很大。孩子的視角是與成人不同的，有時(shí)候他們會(huì)從意料不到的物品中找到自己喜愛的東西。所以父母在給寶寶購(gòu)置玩具時(shí)，應(yīng)從孩子的角度去選擇。

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