0~1歲嬰兒語言訓(xùn)練注意技巧
語言是人類特有的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng),語言的發(fā)展要經(jīng)過發(fā)音、理解和表達(dá)三個(gè)階段。嬰兒期正是小兒語言的發(fā)生期,大人要利用一切條件對嬰兒進(jìn)行語言訓(xùn)練,為日后的語言發(fā)展奠定基礎(chǔ)。嬰兒的口語能力和其他能力一樣都是在日常生活中學(xué)來的,視覺和聽覺若限制在一個(gè)小范圍內(nèi),語言也就限制在了一個(gè)小范圍內(nèi),因此,一定要設(shè)法讓他多看多聽。
在日常生活中多對嬰兒說話,將說話與教嬰兒認(rèn)識(shí)環(huán)境的活動(dòng)結(jié)合起來。教他認(rèn)識(shí)物品,反復(fù)教他認(rèn)識(shí)他熟悉并喜愛的各種日常生活用品,如起床時(shí)教他認(rèn)識(shí)衣服和被子,開燈時(shí)教他認(rèn)識(shí)燈,坐小車時(shí)認(rèn)識(shí)小車,戴帽子時(shí)認(rèn)識(shí)帽子等。多帶孩子外出開闊眼界,認(rèn)識(shí)大自然,如汽車、房子、大樹、花草、小動(dòng)物等。
在與嬰兒一起玩耍時(shí),可利用嬰兒喜愛的玩具和活動(dòng)來教嬰兒,如大人扮作小狗“汪汪”叫,玩娃娃時(shí)把娃娃藏起來讓他找。玩的同時(shí)多和他說玩具的名稱及活動(dòng)的名稱。在日常生活中大人要多叫嬰兒的名字,逐漸使他確診自己的名字,并教他認(rèn)識(shí)家庭成員,如媽媽、爸爸、奶奶等。
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?。础秱€(gè)月的嬰兒雖然還不會(huì)說話,但他會(huì)把聽到的內(nèi)容作為信息,存入記憶庫中,為未來的語言交流打下基礎(chǔ)。
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