走出選擇幼兒園的誤區(qū)

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天津師范大學兒童教育專家韓映紅近日指出,父母在給孩子選擇幼兒園時存有四大誤區(qū),一定要引起重視:  
 
  1、重硬輕軟。有些父母在擇園時將眼光對準了一些收費很高的私立幼兒園。不可否認的是,這些私立園在硬件設施上是一流的,甚至是裝修豪華,電腦多媒體、空調等一應俱全(空調房和過度的裝修會產生有害空氣,對小孩身體不利)。但是在軟件上,也就是老師的素質、園所的教育理念、教育計劃和教育活動的設置上是否是一流的,就需要父母仔細地考察一番了,而不能盲目地根據硬件設施來判斷一所幼兒園的好壞?!?BR> 
  選擇幼兒園關鍵看是否有好的教育思想、教學方法。好的硬件設施固然可以發(fā)揮一定作用,但不是決定性因素,更重要的還是要看幼兒園提供的服務和教育?! ?/P>

  2、“從此可以放心了”。有很多父母都以為只要把孩子交給幼兒園就可以放心了。這種重幼兒園教育,輕家庭和社會教育的做法是不可取的。其實,家庭教育對孩子身心發(fā)展最重要。家庭與幼兒園經常溝通、配合才能讓孩子快樂成長?! ?BR> 
  3、重知識灌輸,輕品德培養(yǎng)。有的父母片面認為學前教育就是早學知識,即認字、背唐詩、學加減法,幼兒園開的課程越多越好。其實,在幼兒期培養(yǎng)良好的品德和行為習慣,才是最重要的?! ?BR> 
  4、重專長訓練,輕平衡發(fā)展?,F在父母給孩子選擇幼兒園總要看這所幼兒園能不能開一些特長班?,F在很多的幼兒園都打出了特色園的招牌,如雙語幼兒園、音樂、體育、藝術幼兒園等,他們所做的培養(yǎng)孩子特長的承諾也確實令不少父母動心。但這些特色園也存在著良莠不齊的現象,因此父母應慎重選擇。其實,幼兒階段重在全面發(fā)展,對幼兒園興趣的培養(yǎng)不能過早定向,盲目跟風,過多地偏重一個項目,必然影響其他潛能的發(fā)現和發(fā)展。即使培養(yǎng)專長,對3至4歲的幼兒也不能要求太高。 所以,選擇幼兒園時要看這里能不能給孩子提供一個全面發(fā)展的空間。  
 
  那么,應該如何選擇適合幼兒學習的幼兒園?
 
  1、教學情境 

  幼兒是一個主動的個體,幼兒園的學習環(huán)境是為幼兒設計的。室內布置應與教學內容配合,并考慮幼兒的視覺高度。同時有充裕的空間,讓幼兒探索與布置作品?!?/P>

  教材幼兒園沒有固定的教材,教師是根據幼兒的需要、興趣安排活動,幫助幼兒學習?!?/P>

  教師提供幼兒可實際操作的教材或教具,而不是采用練習本的方式。幼兒園應將各種活動生動活潑地安排在平常的教學里,而不是另外安排美術班、音樂班、英文班……等特別課程。
 
  教法幼兒身心發(fā)展尚未成熟,注意力較不易持續(xù),因此老師安排活動時間之長短應保持彈性,依據孩子的參與程度來決定。每一個孩子的發(fā)展情形皆有不同,所以老師的教法可配合孩子的需求,分成團體活動、小組活動、個別活動等,而不是經常要求幼兒做一樣的活動。另外,每天都應安排室外活動時間,以合乎幼兒肢體充分伸展的需求?!?/P>

  2、這所幼兒園是否重視親子教育呢? 

  應注意園方是否經常與父母溝通、聯絡感情,提供幼教相關資訊、辦理各種親子教育活動,例如:讀書會、父母成長團體等及安排父母支援或協助園方活動等,并接受父母預約參觀,以了解父母的想法并宣揚園方的幼教理念。好的幼兒園,應該是全年均歡迎父母參觀,尤其是平常教學情況,而非在特定時刻或活動(例如:招生期間、才藝表演、作品展覽),才同意父母前往?!?BR> 
    挑選幼兒園的渠道 

  1、借鑒他人經驗 多聽聽已入園幼兒父母的反映,從他們那里可以得到第一手資料。除了向同事、親戚、朋友了解外,還可以找鄰居、街道、甚至慕名前去向那些父母誠懇咨詢,或許會令你喜出望外。 
 
  2、向幼兒園老師了解 同行中人是為你判斷、出主意的最佳人選。如果你有這樣的朋友千萬別錯過呀!  

  3、親自走訪 無論哪種途徑,最后總要親自去拜訪一下,畢竟“耳聽為虛,眼見為實”嘛!一個幼兒園總有其成熟或不成熟的方面,父母擇園時不必以一弊而蓋全??傊凇昂线m的才是最好”的基礎上,父母可以根據自己的需要,為自己的孩子選一個適合的幼兒園?!?/P>

轉自《好孩子》 

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